文/意磬
《面纱》:如果你有姑娘,你会把她培养成什么样的人?都说男孩要穷养,女孩要富养,可你了解富养真正的含义吗?
01
在知乎上看到这样一篇短文:《看了黄磊的女儿,才知道什么才是真正的富养》。
文章中,多多参演赖声川导演的话剧《水中之书》。舞台上的多多收放自如,张弛有度,俨然一副经过训练的的话剧家。
可实际上,黄磊直言,自己并没有给多多这方面的训练。只是,他对孩子的培养,更加注重她兴趣爱好和审美的培养。读书、绘画,都是多多的兴之所在,也是黄磊最愿意陪女儿干的事。
黄磊多次在微博上晒出陪女儿读书、绘画的温馨场面,同时也说出了富养女儿真正的含义。
女儿要富教,在物质上开阔视野,精神上丰富思想,长大后才经得起诱惑,这是我们大多数人养儿育女的至理名言。
但是富养并不是一味的用钱而包装女孩,而是以富养为基础,在家长能力范围内让孩子有开阔视野的机会,学会爱与善良,责任与担当,培养女孩知书达理,高贵典雅的气质。这才是真正意义上的富养。
所以,如何教育自己的孩子,最重要的是引导他们建立正确的人生观、价值观,而不是逼迫她成为你自己想成为的人。
02
昨天,一口气读完了《面纱》,让我感受颇深的是结尾处,女主人公对自己肚子里孩子的期许。
“我要培养女儿,给她自由,让她靠自己的力量独立于世。我把她带到这个世界上,爱她,抚养她长大,不只是为了让某个男人,因为很想跟她睡觉而供她吃住,养她一辈子。我要让她无所畏惧,真诚率直,我要让她独立于他人,把握自我,像一个自由的人那样接受生活。”
的确,女孩子就该这样去养,而不是从小就被当成改变家庭命运和自己命运的筹码。
生而为人,每个人都应该有自己的人生选择,而不是被迫按部就班过别人想要的生活。
读毛姆的《面纱》,我不仅看到爱情,人性的丑陋,还看到一个女孩的悲剧成长史。
这部作品,通过讲述女主人公凯蒂从小就被母亲培养成社交名流,企图通过参加各种社会上层人士的舞会,结识有钱有权有地位的伯爵,从而靠美貌和婚姻改变自己命运。然而,一切并不那么如愿,25岁的凯蒂没有遇到一个各方面都优秀的男人,眼看19岁的妹妹就要嫁给一个有地位的伯爵,她就决定和只见过三面,跳过几次舞的细菌学家沃尔特结婚。
这样的婚姻势必不幸,婚后男主对她爱的深沉,而她却爱上一个虚伪的假面男人汤森,最后怀孕也不知是谁的孩子。爱她如命的丈夫,不堪忍受巨大的情感折磨,用霍乱病毒实验自杀。
不得不说,毛姆是刻画人物心理的大师。凯蒂的复杂心理在他的笔下,那么真实,真实的让人同情又可怜。
作者威廉·萨默塞特·毛姆,他是英国小说家、戏剧家。生于律师家庭,父母早死,由伯父接回英国抚养。原本学医,后转而致力写作。毛姆属于现实主义作家,但他的小说当中有些许自然主义特征。同时,他的作品对人性有敏锐的洞察力,低调刻薄的嘲讽世人却又有着属于自己的作家情怀。
03
时隔多年,这部作品仍旧具有伟大的现实意义。关于爱和婚姻,亲情与欲望,成长与救赎,仍旧是现在我们面临的困境。
如何养育孩子,如何去爱,面对爱情和婚姻应该如何抉择?都是我们一生应该思考的问题。
文中凯蒂的父母,婚姻不幸,然而,他们都戴着假面维持生活,直到凯蒂的母亲死。这个伪装了半辈子的男人,居然也挤不出一滴泪。这是怎样的绝情和无奈?
而凯蒂的母亲,一生都为这样的婚姻苟且,还把女儿们都培养成男人的附庸。想用孩子婚姻作为筹码,将自己想要摆脱的欲念加在她们身上,让孩子的后半生替自己圆梦,可谓自私自利、可悲可叹。
更加可悲的是,凯蒂居然深受其害。为了比自己妹妹结婚早,匆匆就交付了自己的一生。对婚姻的态度,让人嗤之以鼻。
事实上,她对待爱和婚姻的态度是一致的。不懂爱和责任的意义,婚内出轨怀孕,被欲望牵着鼻子走,还可悲的地以为自己遇到了真爱。
看到这里,我不禁想婚外情的人到底因为什么?谎言和欲望的堆砌,为自己竖起了一堵看似牢不可破的城墙,实际上这座墙哪里都透风。墙倒众人推,自以为爱你的人也会卸下面具,变得面目可憎。
花费心力沾花黏草,做欲望的奴隶,最后家庭破裂,妻离子散,才发现最好的爱原来在家里。
就像毛姆说的,当爱和责任合二为一,神的恩典就会降临于你,你就会享受超越一切的认知幸福。
女人,爱情不是你的全部,而是生活的一部分。就像凯蒂到霍乱发生地的修道院工作后,便渐渐忘了负心汉汤森。这种奇妙的感觉以前从来没有过。这种用辛苦劳动换来的内心充盈,让她贪恋,不愿离开。
只有当自己的灵魂有安歇的地方,人才会懂得追寻生命更多的意义,而不是为了生活而活着。
愿我们每个人都懂得生活的假面,不畏惧,不忌惮,坦然一点儿,拥抱真实的自己。爱自己,爱别人,尊重自己,尊重爱与责任,如此,才能拥有内心的安宁。
网友评论
都说穷养儿富养女,其实除了物质之外,更多的是精神上的。
吃得苦中苦,方为人上人,虽然并不一定让孩子位置多高,但至少现在多经历一些,获得一些宝贵经验,将来面对生活时才更从容,或者能有机会选择自己喜欢的。
就拿平时的学习而言,其实重点还不在于好成绩,而是培养孩子的耐力、意志力、原则意识和对事情保持专注的能力。 这些,远比成绩本身更重要,也更能影响孩子的一生。毕竟,我们没理由相信,一个对待学习三天打鱼两天晒网的孩子,会突然有一天,全身心地投入去做另一件事;也没理由相信,在学习上遇到一点困难就放弃的孩子,会在未来面对生活的考验时,一下子做到百折不挠,一往无前。 孩子在学习中、成长中碰到的所有困难,其实都是未来生活的预演,只不过,在长大后,放弃、失败的代价要大得多。
不教会孩子“七十二变”,如何让他面对未来的“八十一难”!