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孩子和父母是一辈子的缘分，自你把他们带到这个世界上来的那一刻便开始了。别担心他有一天会不再需要你，就像你时时刻刻都牵挂他一样，他也无时无刻不把你放在心里。
父母与子女这种缘分很特殊性，若说其他的缘分是为了相聚，那么上天给予父子、母女这种缘分，可能是为没有忧虑的分离。
就像人们所说的那样：人生有的风雨，必须得自己独自一人去经历。即使最无私最爱孩子的父母，谁也无法陪伴孩子到最后，孩子自己的路必须由他自己去走。别担心，他们比你想象的要坚强，所以请学着放开你的手，让孩子自己去走。
1、跌跌撞撞学步。
当孩子一岁到两岁的时候，他开始要挣脱你的手，想自己开始人生路上的第一次行走。其实他心里是害怕的吧，其实你心里是担心的吧，但那时的你并没有阻止，而是试着在旁边搀扶，在周围保护。因为你知道，这件事情你无法代替，还记得吗？他曾经跌跌撞撞的往前走了十来步，一不小心前面一个小石子将他绊倒。可能会有些疼，但其实他最初是没有哭的，你见不得他摔倒，于是乎匆忙赶到她身边，迅速将他抱起。那时的你，可能责怪过那颗无辜的小石子儿：“都是那个小石头不好，把咱们家宝宝绊倒了。”
场景也有可能是这样子的，你虽然也很心疼，可你走过去以后，并没有将孩子抱起，而是试着给鼓励孩子说：“宝贝，你看你只顾往前跑，没有注意到脚下，没有关系自己站起来，妈妈就在这里等你。”或许当时孩子费了九牛二虎之力，终于以箭一样的速度冲向你的怀抱，然后你对孩子说：“小家伙，你真棒。”
不管是哪个你，最终孩子在你的“疼爱”下学会了走路，若为后者，你知道吗？你让孩子多了一份承担和靠自己的坚强，哪怕他只有两岁。
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2、蹦蹦跳跳上学。
一眨眼孩子已经九岁，如今已是一名三年级的小学生了。为了不让孩子输在起跑线上，你看过很多家庭教育的书，也和其他家长经过很多次的交流，向老师做过多次的询问。所以其实在他上一、二年级的时候，你已经教会她自己过马路，教会他骑自行车，也教过他坐公交车。因此，当他向你提出想要自己上学时，你们进行了“君子协定”。即先由你陪着他上几次学，路有孩子来领，途中一切情况由孩子来处理，除非有特殊情况出现，不然作为父母你不会插手。终于你放开了手，他也学会了自己去上学。你知道吗？你们真的是一个很棒的父母，我们常说：授之以鱼，不如授之以渔。
可能也会有这样的一个你，你认为孩子还小，性格又比较内向，如今的开车的、骑车的、哪怕是公交车也没有一个你能放心的，这么小的孩子磕着碰着了怎么办呢？于是，即使你工作再忙也会开车去送孩子上学，想当然即使孩子一再的要求要自己或者和小伙伴们一块去上学，也被你很快驳回，连辩解的机会都没有。
若为后者你可曾考虑过，你的风雨无阻的接送，要到什么时候才能终止？你可问过孩子，如果有一天你实在是分身乏术， 他能否独自应付这突如其来的“上学之路”。
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3、成长的烦恼。
在你还来不及感叹时光的流逝。孩子已经长到1米7，比你还高了，同时也进入了“青春期”。有一天你突然发现，曾经乖巧的宝贝，如今多了份不耐烦和脾气。最让你想不通的是，一次你见到自己闺女和另外三个同学，其中两男一女一起从电影院出来时，你如临大敌立马变了脸色，语气较为强硬的要送自己孩子和另一个女同学回家。从此自家丫头，似乎和你的话更少，你也曾向孩子解释：“妈妈，是为了保护你的安全，是为了你好”。
孩子今年初三面临中考了，你知道孩子已经用尽全力，并且为了考上一个更好的高中，还不断的在给自己加压。可能是因为压力过大，近几次的考试成绩都不是特别理想，于是你变着花样的改变菜色，希望孩子吃得开心；你在周末的时候尽量安排全家人外出就餐，或者简单的出游，帮助孩子放松；你还想出了用书信的方式与孩子沟通。你在信中写道：妈妈很开心看到你的成长，知道你在为你的目标而不断努力，妈妈骄傲之余又有些担忧，毕竟人生还很长，只有身体好才谈得上未来。你是一个有主见的孩子，妈妈只是想告诉你，无论何时父母，永远站在你的身后，只要你困了，累了，受委屈了，我们永远给你准备一个温暖的怀抱和宽厚的肩膀。照顾好自己，因为你的喜怒哀乐决定了，爸爸妈妈的喜怒哀乐。
对于前一个问题，静书觉得与其严防死守，或许正确的引导来得更为重要，不要遮遮掩掩，和孩子开诚布公的讨论一下，“青春期”该如何平稳过渡？如何处理好与异性之间的交往？说说你曾经历过的故事。对于后一个问题，我个人认为这位母亲的做法值得我们借鉴。
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“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”很多人都说做父母是一门学问，是需要一辈子研修的功课。虽然孩子各不相同，但可能很多问题是大家都会遇到的，既然孩子已经开始长大，我们何不将其当做朋友来对待，然后一起学习一起成长。
不要告诉孩子说：你除了学习，什么都不用做；爸妈挣的钱以后都是你；这次考不好没有关系，还有下一次。建议你告诉孩子：知识和能力缺一不可，你先要做一个独立的人，然后身份才是学生；你的未来必须有你自己去创造；让我们来聊一聊这次考试是否有可以改进的地方，不在同一个地方跌倒两次。
学着去放手，尽力去教会他放手后需要的技能和本领，让孩子有自己的主见不人云亦云，使孩子懂得想要的就主动去争取，喜欢的就努力去尝试，培养孩子成为一个有勇气，有思想，有担当的人。
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