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育儿|带孩子出游千万不要走马观花!

育儿|带孩子出游千万不要走马观花!

作者: 虚竹白驹 | 来源:发表于2018-03-19 15:40 被阅读20次
    育儿|带孩子出游千万不要走马观花!

    文 | 莺莺

    首先,我想告诫我们的家长朋友们,带孩子出游不要只是走马观花,尤其是上过几天学得孩子们,他们的世界已经慢慢丰富起来,可能已经会写字看书了,我们一定要帮助孩子们真正发现出游的乐趣,而不只是到此一游,拍照完毕。

    首先,想办法提起孩子出游的兴趣

    今天有时间,我提议带她去国花园春游,本来她不太感冒,但是我说可以给她买面包去喂黑天鹅,还可以看春姑娘,她顿时变得兴奋起来,并且问我,什么是春姑娘?我只说,到了你就看见了。

    其次,向孩子提问,引发思考

    我们进入国花园,站在通往公园的长长的阶梯上面,我问她知道四月份这里会变成什么样子?

    她说不知道,并且反问我会变成什么样子?

    这正是我期待的,她的提问就是我的目的。

    我告诉她四月这里会变成花的海洋,会有不计其数的游客来这里看牡丹花。

    她又问不计其数是什么意思?

    我说就是人山人海的意思。

    她点点头说,就是有很多很多人吧。

    我反问她,形容很多人用什么成语,她不假思索就说,你刚才不是说人山人海,不计其数嘛。

    如此我便知道自己没有白费心思,其实成语我们一般人都会知道很多,但是如果让你把知道的所有成语都背出来,估计很多人都说不出多少,但是在特定的情景下,那个恰如其分的成语就会自动从我们的脑子里跳出来,这就是理论和实践的结合,所以我们才会想要读书、行路两不误,因为只有在路上,我们才会有实践的机会,我们平时学习的东西才会有用武之地,小孩子也是一样,当她发现自己学习的东西居然那么贴近生活的时候,甚至自己就可以使用的时候,他们是很为自己感到开心的。

    走下公园的阶梯,穿过偌大的广场,我们来到了假山的南边,那边正好有几颗红叶李已经满树繁花。

    我问她,这是什么花?

    她说,不知道。

    我告诉她,让她仔细看看这树的叶子是什么颜色?

    她看了一会说是红色。我马上告诉她这花树叫红叶李。

    她居然抬高嗓门惊奇的说,我知道了,这个我们老师教过的。

    我说,那你就应该牢牢记住它的名字。

    她一边看着这满树的花一边点头说嗯嗯。我想如果在平时,你让她无端的认识一种花,那是完全没有兴趣的。

    再往前走,看到温室里的牡丹花苞。

    我说你看这花苞长成这样是怎么回事?

    她说,看样子马上就要开花了啊。

    我又有机会了,我说这样快开花的样子用什么成语形容?

    她说不知道。

    我说要不要我告诉你?

    她说要啊,快说吧。

    吊起了胃口我说,这样的花苞可以说是含苞待放。

    她说,哦哦知道了。再往后面走,看到这样的花苞我依然问了几次怎么形容,以便加深孩子的印象。

    再后来看到一树一树的白玉兰,她自己简直兴奋的直跳,她说玉兰花真是太美了,一朵一朵的就像冰雪的洁白。我索性告诉她,这就是冰清玉洁,又一个成语出现了。她还问我,玉兰是不是稀有品种?我能感受到她对于这种花有着浓厚的兴趣,或许是因为玉兰花的冰清玉洁足以征服每个人的心吧。

    认识这个玉兰花,是我前天在小区院子里告诉她的,她俨然已经牢记在心了。

    后来我们还研究了桃花,海棠,迎春花的花苞枝叶,从颜色,形状到剥开里面的花瓣,花蕊几乎进行了一次大解剖。我问她我们这种行为怎么用成语形容,她依然不知,我说可以试着用格物致知来解释,也和你的名字有关系,那就是知其所以然。

    她兴奋的说,我的名字我懂,就是知道事情的原因,哈哈!

    后来我们拿着面包去喂鱼,喂鸭子,天鹅,还有一对鸳鸯,乘此机会提醒孩子观察每种动物的样子,比如大白鹅的脖子最长,鸭子的嘴扁,鸳鸯为什么总是一对一对的在一起,水里的锦鲤有几种颜色。

    我们家长要做的是引导孩子更加细致的去观察各种事物,凡事只要细致起来,就会产生浓厚的兴趣去探寻它的究竟,切记走马观花式的游览。

    当然这样做的前提是,我们自己首先做一个认真观察,并且热衷于认识世界的有心人,否则都是一种空谈。因为,作为父母身体力行就是最好的教育方法,怕就怕家长们也不自知这其中的道理。而我们最终要教给孩子的既不是记住了多少首唐诗,也不是使用了多少个成语,而是通过学习这些东西让孩子形成一种正确的思维方式,逐渐建立起自己的世界观,人生观。

    就像我未满七岁的女儿,她最近思考的问题很哲学,她总是说:“妈妈,今天过去了就再也回不来了啊,童年过去了也是回不来了!”甚至她会说:“妈妈,我刚才说的这句话已经回不来了,如果想要再听见,我就得再说一遍,但那和前面说的不是一模一样的!”说这些的时候她有些若有所思的困惑感,我明白这就是她向这个世界发出的第一个大的疑问,我想,这也是我们每个成年人的疑问吧!

    而我们能留给孩子应该是一双善于发现美的眼睛,在我心里,如果有爱那就要拥有大爱,如果有美,那就一定是小美,因为我发现不管什么事物,包括人,都是越具体,越细微,才越容易发现他的美好之处。这就像古老街道上青砖的缝隙里生出的青苔,无处不透露着被岁月遗忘的生命之美!

    这让我想起了鲍勃迪伦的一段诗歌《答案就在风中飘》,与大家分享 !

    一个人要走多少路

    别人才把他称为人?

    一只白鸽要飞越多少海

    才能在沙滩沉睡?

    炮弹要发射多少次

    才会被永远报废?

    我的朋友,答案就在风中飘,

    答案就在风中飘。

    一座山要存在多少年

    才能被大海淹没?

    一些人要生活多少年

    才能获得自由?

    一个人要转多少次头

    还假装什么都看不见?

    我的朋友,答案就在风中飘,

    答案就在风中飘。

    最后莺莺希望我们的孩子,永远做一个仰望星空的人

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