课程设计师:周其星 思考:分科之外,为何还要做课程统整? “万物启蒙”,实质、内在联系、起源… 统整:各科从自己的...
《统整的力量:直击STEAM核心的课程设计》 「原价49.99,限时5折」Steam、创客、思维导图、全脑开发……...
南科大统整项目课程44节关乎学生30节1.探寻人类遗迹。2.探月3.统整项目课程主题工作坊(2)5.统整项目课程设...
早上翻阅金树人书籍时,读到霍兰德部分,提到了个人的统整性和环境的统整性,有了些许的思考。 个人统整性统整的是什么?...
11月24日,马山中学举行了主题为“项目式推进古诗文统整评价策略研讨”暨“评价量表的研制”的初中语文主题研...
一、好奇之心打开统整大门 2018年4月7日,春春老师把统整这门神奇的课程介绍给我,在他的详细介绍下,身为统整助教...
天时人事日相催,冬至阳生春又来。12月21日,越城区初中语文高级1班、2班全体教师在越城区袍江中学报告厅齐...
我们一起来仔细学习比恩“四位一体”的课程统整观。这是前天日课的补充。 经验的统整。比恩的经验统整可看做是一个政治命...
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本文标题:统整项目课程设计工作坊
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