她来到这儿的第一件事就是学普通话，每次说话带着浓浓的口音，为此她遭到了班里很多同学的嘲笑，每次她也不说什么，他们笑她也跟着嘿嘿傻笑，权当不知道在笑自己。
我还记得她练习普通话的样子，每天放了学打开电视看新闻联播，听主持人的发音，听广播，字正腔圆的练习，每天我还迷迷糊糊睡着的时候就听到她朗读语文课本的声音。每次拉着我和她讲话，让我听她发音有没有不对的，有时候一句话翻来覆去说无数遍，听的我都不想搭理她，这种感觉就像曾国潘当时背岳阳楼记时，一个晚上，伏在梁上的小偷都气的会背了，他还是不会。感觉这人好笨，并不觉得她这么执着有什么用？？只觉得他好笨好傻，动画片都开始了，我们关注着画面，她却听着发音，那句“你怎么能这样呢”终于是练会了。可能她也没有想到练好了普通话对她以后的帮助有多大，当然这都是后话了！我却也是不明白小小的年纪身体里怎么会有这么大的能量！
后来由于一些原因我们家人重新回到了河南，她初三的时候，我初一，感觉初三的学生升学压力特别大，全年级1000多人，前100名才有机会进去那里最好的高中，本来大家应该也都明白河南和新疆的教育水平的差距，在新疆的优等生在河南也就是个中等吧。她也不例外，刚回去的时候，排名就挺靠后的，那时候学校是有一个光荣榜的，年纪前100名的学生才有资格被写进去。每次月考完就看到老师拿粉笔在光荣榜上登记名字和成绩，我印象特别深刻的是年级一二名，因为每次都是他俩交替着来，我每次都会去看，从头看到尾也没有我姐的名字。我就对她说“没有哎。”她也只是点点头不说话，好像到了初三下学期的每次月考吧，她的成绩总是出现在光荣榜上并且再也没有掉下去过！我看到时会说“有你了！厉害！”她依然点点头不说话，但我看的出来她有多高兴，但是我更看得到她的付出与努力。
她的初三和我的高三很像，还记得我俩住一起，那种宿舍还是大通铺，好多好多人，晚上睡觉磨牙的打呼的说梦话的都有！！她的床位在我旁边靠着墙，每次晚上起来上厕所都会看到她被窝里还亮着台灯，我小声告诉她该睡了，她说“恩。马上！” 她睡没睡我不知道，反正我一沾枕头就又睡着了。早上起来的时候她已经去读英语了。（她的英语不好！）白天更是不浪费一分一秒，去吃饭都是用跑的，一顿饭五分钟就可以吃完！往往有时候看到她嘴巴里还有饭，就往教室冲的样子！好在她不刷题，做一套卷子属于做透的那种，所以课本上没听懂的不会的也都在做题中巩固了！我好像又看到了那个练习普通话执着的她！
是，功夫不负有心人，她考上了最好的高中，但我那时候特别不理解她，为什么这么拼？为什么不能像别人一样？现在我明白她那么努力的原因，我也明白她往上走的决心。
上了高中她努力学的普通话派上了大用场！明天继续更新她高中的生活和高考带来的改变！
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