【主题】这条笔记是关于什么的？
这条笔记以隆中对为例，说明了一个我们中国的例子，隆中对就是一篇非常符合MECE原则的文章，诸葛亮为我们上了一堂精彩的MECE原则实践课程。
【信息】这条笔记讲述了什么内容？
1.从个性中抽象出共性，形成主体架构；再填充具体个性加以完善，形成一个穷尽的脉络
无论曹操、孙权，还是刘表、刘璋，都各有特色。比如，曹操的“挟天子以令诸侯”，孙权的“据有江东”、“国险而民附”，刘表的“不能守”，刘璋的“暗弱”。
诸葛亮以刘备的利弊为衡量标准，迅速把这些人划为对刘备有利或有弊两类。然后，再把他们分别划入不同的类别之中。
2.明确你关注的问题或核心目标，这将直接驱动后续分解的方法
诸葛亮的终极目标是帮助刘备匡扶汉室、成就霸业，短期目标是壮大自己、削弱敌手。所以，他关注的重点是，在各方诸侯中，哪些是可以惹的，哪些是暂时还不能发生冲突的。
因此，在他的类别细分中，只会出现军事力量对比、统帅强弱、地势险要与否，而不太可能出现风景好坏、文学成就等因素。因为后者跟霸业无关。
3.从大局出发，不要从一开始就陷入细节
诸葛亮没有一上来就问刘备有多少兵马，粮草是不是充足；而是以终为始，关注天下局势。这种看问题的角度，就像“只见树木，不见森林”和“从森林中挑选一棵你喜欢的树木”的区别，效果肯定是不同的。
【思考】这些信息告诉我们什么结论？我是如何看待它的？
使用MECE原则能让你在横向上看清、看全，进而进行清晰且全面的思考。另外，相比凭经验出方案，经过MECE原则的思考有可能发现更多解决方案。
MECE是任何一个职场人都应该学习的一种思维方式。随着职务的提升，对这种纵观全局的结构思考力的要求也会越来越高。
【行动/反馈】我可以针对它做些什么？
你可以尝试用MECE原则，向陌生人介绍一下你自己，一方面练习今天学到的新方法，另一方面顺便也勾搭新朋友。欢迎在下面留言、分享。
【金句】总有一些值得你记录的句子
教育心理学指出，人的智商呈“正态分布”，大部分人的差距在正负20%以内，根本拉不开什么差距。
真正拉开差距的是在这30秒表述背后，是否有120倍的时间投入——这根本不是聪明可以弥补的。
高手们都知道：要做到看似毫不费力，需要付出多少努力。
【钩子】我可能用在什么场景中？
自我介绍、工作和生活当中都可以用到。
【出处】它的出处是哪里？
《超级个体》这也许是自古以来最好的一篇工作汇报 10-5
【时间】我是何时何地读到它的？
2019年5月24日
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