首先我们经常会把孩子哭闹看成是正常现象，也经常用那句“他还是个孩子”来替宝宝们开脱。而很多时候并不是一句话就能解决所有问题，比如孩子出现这个哭闹的事情是什么？每次因为同一个原因哭闹，经常哭闹，习惯性哭闹那就是个问题，和家长，父母监护人就有关系了。
恰恰是因为孩子，所以他很多东西都是在试探中学习，现在多数家庭都是6个长辈甚至更多人围着一个孩子，所以不用人说，也不用谁特意告诉，孩子自己就会因为这个环境感受到十足的“小皇帝”氛围。
孩子很多时候达不到目的或者遇到困难时很容易去用哭闹解决，因为他还没学会或者还没被引导用其它方式处理。
这时候就是大人去根据环境，原因处理了，他是非要用这种行为让你满足他的无理要求？还是只是发泄一下他没有得到满足的情绪？
如果是前者，我建议家长控制好自己坚持原则，可以的就是可以的，不行的也不能因为哭闹将就，很多时候就是第一次没处理好，孩子是很聪明的，他下次就知道了，这个方法是可行的，就会有第二次第三次，而且也会出现愈演愈烈的情况。
而如果是第二种，我们应该知道哭是一种很好的情绪发泄方式，不好的情绪积压起来也会对性格产生影响，所以只是简单的发泄的话我们可以不用太紧张，也不会升级到教养这个问题了。
那么一定会说，怎么去判断呢？
第一作为父母，我们和孩子的接触会对他有一定的了解，最普遍的就是他没玩够，没得到想要的玩具或者其他东西。家长们都知道不能随意满足孩子的所有想法，他是最容易“朝令夕改”的。这个时候就是不能满足，你可能当时觉得很丢人，尤其在很多人的公共场合。但孩子总要成长的，所以第一次处理好了，就会减少时候哭闹的次数。这就是规则（我和宝宝都有一些我们都会遵守的规则）。你总不想这样的场景以后反复出现吧。
第二，如果是纯属发泄情绪，比如磕碰，比如打架，比如真的很喜欢，没有得到很伤心（而不是不管怎样你不满足我我就哭闹）。
无论哪种孩子都不会一直哭，他也累，但是他边哭你边和他说话（不论是吓止还是安慰）他都是听不进去的。所以他一哭你就去立马制止，不见得有效果。说到底这都是日复一日我们和孩子接触过程中的每一个点滴造成的，很多家长，父母，在家庭教育这里非常重视，当然自身学历素质等都有很大关系，倒不是说谁不好，但是真的有些家庭家长自己都意识不到自身的问题，还怎么谈教育孩子，引导孩子呢？
所以教养这个问题，一定和父母本身有关系，哭闹不一定都是孩子的问题，就像我们总会听到老师说“孩子就像一张白纸”这样的话，画出什么样的画卷，变成什么样的人，有教养还是没教养，归根结底都和父母有着不可分割的关系。
和孩子相遇也可以说是为人父母的一场修行，不管之前怎样，从意识到开始修好每一天与他一起的时光，一起学习，一起进步，不负光阴。
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