读书到底有没有用？书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，为何有些人读了很多书，懂得了很多道理，却依然过不好这一生，黄金屋颜如玉到底在哪里？知识就像水，本身很好、很重要，但在信息时代，额外得到一份知识太容易了：且不说网上书店和搜索引擎，仅仅是打开微信、微博，就有各类知识直接推送到我们眼前。然后，人们点赞、收藏、转发……然后，就没有然后了。总之，人们为一份新知识付出的边际成本可以忽略不计，一份新知识能带来的边际利益也可以忽略不计。于是，经济学原理验证了我们的结论：知识是好东西，但不值钱。但是在一种情况下知识是非常值钱的，那就是把书中的知识变成自己的，然后应用到实践就可以创造巨大价值，然而在现今社会，读书更多是为了考试。
海尔集团CEO张瑞敏通过“日清”工作法的推行，一个濒临倒闭、开不出工资的集体小厂不仅迅速扭转了亏损，而且提高了整体管理素质，解决了当时在管理上普遍存在的无效、无序的问题，这也使我们于1988年在行业中以劣势小厂的地位战胜许多优势大厂，摘取了中国冰箱史上的第一枚金牌。这枚金牌要归功于“日清”工作法，更要归功于德鲁克先生《卓有成效的管理者》。张瑞敏通过看《卓有成效的管理者》这本书，根据企业的实际情况创造了“日清”工作法，即“日事日毕，日清日高”，将每项工作的目标落实到每人、每天，形成“事事有人管，人人都管事”的氛围，大到一台设备，小到一块玻璃，都有人负责。每天下班前要根据目标对工作完成的情况“日清”，而日清的结果又与其本人的奖罚激励挂钩，这样便形成了目标、日清、激励三者间的闭环优化和良性循环。
我们所有人都希望像张瑞敏一样学以致用，但是很多人却做不到，于是有了培训，解决了普通人和张瑞敏之间的差距，培训就有了价值。《高效能人士的七个习惯》定价39元，作者富兰克林柯维一天的培训收费4万元，另外每个学员需要叫2000元的资料费。《卓有成效的管理者》定价30元，德鲁克学院公开课每人两天4800元。社会上的类似培训非常多，收费也很高，培训和书的价格相差几十倍甚至几百倍，但是我们发现书和培训的内容是一样的，为何还有人愿意掏这么多钱参加培训呢？答案是培训效果更好。好多少？好到多花几百倍的金钱。核心内容相同，价值到底差在哪里？总而言之，学习者参加精心设计的现场学习（如培训）之所以比自己读书更有效，关键在于有些因素促进了学习者的拆为己用。这个过程中通常包括学习者激活和反思了过往的经验，设想和规划了未来的行动，以及现场的技能演练。
优秀的培训师通常会做课前调研，以了解学习者对于某个主题的认识、经验、问题和期望，在此基础上设计或调整课程。学习者在学习期间可以随时提出自己关心的问题，还可以在课后评估此次学习。学习者被提醒去回忆自己过去的做法、见闻，然后经过批判性反思，加工以往的经验。学习者还通过现场测试（不是考试），明晰自己的风格习惯，知道自己的水平，认清自己的差距。优秀的现场培训一定要考虑两点：第一，即学即练，即为学习者提供在安全的环境中第一次练习新技巧的机会；第二，现场反馈，即讲师在学习者练习后给予专业的点评。这样，学习者就可以在之后的工作中很容易地加以应用和实践。鼓励学习者讲出自己的具体问题，并讨论怎样运用刚刚学到的知识解决实际问题。建议学习者将所学知识运用到工作和生活中，甚至要求学习者详细规划课后应用的步骤和情境。培训之所以比阅读更好，关键就在于它能体现出对成人学习特点的尊重和配合，以及对成人学习公理切实的落地和操作。
社会上的类似培训特别多，参加的人也很多，很多人也愿意出这个钱，比如某某总裁班、成功学培训、资源对接等等，大多都是滥竽充数的培训，培训师被包装成各种大师、企业家、营销高手等等，其实都是以盈利为目的，花钱培训的人也不是傻子，也没有几个抱着学知识的心态去参加培训，大多数是为了接触更多的人，多一些合作机会。我们也经常听到某某大师被曝光，甚至把我们的传统国学歪曲的山路十八弯，误导了很多年轻人，天津卫视《非你莫属》有一期节目来了一位大师刘某秒的弟子，从这位弟子的精神状态就足以看到成功学培训给社会带来的危害。我们应该静下心来读书，像张瑞敏一样读书达到培训的效果，把学到的知识应用到实践，如果不能应用到实践，那么读书就是玩物丧志。
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