老刘心语
（20190604）
老刘心语
早安，晨光！今天是2019年06月04日，星期二，农历五月初二。
老刘心语
最大的教育力量永远是两个：第一无条件的爱，第二身体力行，做榜样给孩子们看。
1.奔跑
一生您会遇见很多很多人，真正走进您生活甚至生命的人没有几人。一旦走进，这是多大的缘分，务必好好珍惜！
老刘心语
不怕你迈的步子小，只怕你停滞不前；不怕你做的事少，只怕你无所事事。任何的收获都不是偶然和巧合，而是日复一日的付出和努力换来。今天一点一滴的进步，终会塑造一个与众不同的你。
永远不要去责怪你人生里的任何人，好的人给你快乐，坏的人给你经历，最差的人给你教训，最好的人给你回忆，努力做自己的梦，走自己的路。在阳光下灿烂，风雨中奔跑。
读书、写作、种花、旅游、捡石头，有些看似与教育没有关系的事情，却都可能而且应该是教育的元素。一个多元的教师，一个兴趣广泛的教师，一个热爱生活的教师，才能真正唤起孩子们热爱生活的情趣，才会形成孩子们多元的价值观念。
要保持随时离开体制的能力,不是让你随时离开体制，而是让你在安稳的生活下不懈怠，依旧努力进步。
2.幸福
小时候，幸福很简单！长大了，简单很幸福！
幸福就这样，累并快乐着、痛并快乐着。幸福就是一种感觉，和地位、权势、金钱等关系不大，只和自己的内心有关！
老刘心语
幸福永远比优秀重要！幸福来自本心，优秀来自外人评价、有指标限制！
一个人，一辈子，一条路，随着年龄的增长，观点，心态也随之改变。不一样的环境酝酿不一样的人，不一样的风景影响不一样的心情，不一样的态度就会有不一样的结局。
别在意优秀不优秀，要在乎你自己每天是否幸福。“优秀”教师是有限的，而且往往和机遇甚至人际关系有关；但幸福的教师有千千万万，而且就在我们身边，甚至就是我们自己。（大师兄——李镇西老师）
教师的深度幸福，一定是在和孩子们的深度交往中产生的。只有当了班主任，才可能拥有这种“深度交往”。一个热爱班主任工作的人，她想老也老不了。形象老了，心灵也老不了。
做一个幸福的老师，热爱自己的工作，树立积极的阳光心态，善于学习，在工作中不断创新，我们的生活一定会是幸福的！这样，我们的学生也会因我们而成为幸福的孩子！
3.生命
生容易、死容易，生活不容易！生存、生长、生活、生命是不同的概念，但又相互联系、相互作用！
老刘心语
生命是一个过程，也是一个历程，做最真实的自己，做一个很简单、爱生活的人，坦然面对生活和未来。
老刘心语
教育，就是与美相遇，与孩子一起做一个立体的、丰富的、完整的人，成为最好版本的自己。
享受生活，享受教育，这才是教育的美好姿态。
你必须有健康的体魄和心灵，你必须学会坚持、坚定信念。当你不知道这条职业生涯的路还有多远多难时，你需要靠信念坚持走下去，走到底，路就宽了。
这个工作固然十分繁杂，我们所处的又是这样一个充满繁难的教育环境，但这并不意味着一个教师的生活就只能充斥着教育。（闫学）
4.现在
不悔过往、不惧未来、不负当下！
老刘心语
一万个美丽的未来，抵不上一个温暖的现在，每一个真实的现在，都是我们曾经幻想的未来，愿你爱上现在，梦见未来。
老刘心语
5.改变
“不可能”是老师慵懒的遮羞布。没有不可能，只有缺乏方向的混迹江湖。
改变自己的人是神，试图改变别人的人是神经病！
老刘心语
改变不了的事就别太在意，留不住的人就试着学会放弃，受了伤的心就尽力自愈，除了生死，都是小事，别为难自己。
真正好的教育就应该是改变人的气质的教育。这是看得见摸得着的，用专家的话来说是“可测量”的，但测量的方式不是考试，而是生活；不是用分数，而是用心灵。
老刘心语
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