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绽放在尘埃里的那朵小花

绽放在尘埃里的那朵小花

作者: 易郁生 | 来源:发表于2021-03-27 22:42 被阅读0次

    “请同学们把上周布置的试卷拿出来!”

    熟悉得不能再熟悉的开场白,淡淡的语调里冲和着一股无法抗拒的威严。

    “老师,在这里……”小戴兴奋的喊道,右手拿着试卷在头顶的空中飞舞回旋,眼睛笑起来像那静谧苍穹里的弯弯月牙儿,说不出的好看!

    做完作业的孩子,总是压抑不住那种无所畏惧的快感。或是一种自我满足,一种可爱的,一种纯粹的童真烂漫。

    显然,三人份的教室里,只听到一个人的欢呼声,无疑是形单影只,落寞非常的。片刻的欢愉骤然间烟消云散,敏锐的神思隐约听到另外两颗怦怦加速的心跳,似乎又是那熟悉的恐惧……

    没有语言,没有表情,甚至没有空气的起伏波澜,一双如鹰隼般“凶残”的眼,直勾勾的盯着眼前楚楚可怜的猎物。

    “老……老……师……我……我……没有……带……”小熊鼓足勇气率先打破了凝固的空气,一旁观察的小夏也趁机附和道:“老……老……师,我也没……带!”

    说着,还不忘悄悄抬起委屈的小头颅,偷瞥老师一眼。

    冲霄的怒气,塞满了五脏六腑。往日的三令五申,谆谆告诫,似乎都作耳畔清风,让人油然而生一种挫败感。

    “今天你俩就留下了,把古文两则以及《论语十二章》背了才能走。”

    终于还是忍住了愤怒,以文明的方式来惩罚屡犯低级错误的灵魂。是的,教育的惩罚不是让人感到单一的痛苦,而是在痛苦中丰满自己的羽翼,提高自己的认识。

    “老师,可以只背《论语十二章》吗?”

    小熊的声音变得低沉,试探的声音越变越小,说到最后那个“吗”字的时候,几乎都已经只能让人靠唇语辨别。

    回答是必然的,“不可以!”浑厚低沉的嗓音似冷酷似无情。

    “小戴,你去帮老师打印一下试卷。”小戴乐呵呵的接受了任务。

    “你俩也别闲着,立马将‘文章开头和结尾的作用’拿出来读一遍,老师马上抽背。”

    小熊立马取出笔记本,似默看;小夏立马合上一个本子,似背诵。

    “老师怎么说的?不要快速记忆, 请翻开笔记本仔细看着读一遍,然后再背诵,这样才能记得牢固。”

    小熊渐渐地读出了声音,小夏左摇右摆的始终打不开笔记本。我上前去,打开他的本子,“你的笔记本也没带?”

    “嗯……”小夏苦笑着点点头。

    “那你今天只要背得出来,就赦你无罪!”

    些许俏皮的话实则是缓解小夏的恐惧和尴尬。还真别说,小夏有两把刷子,不一会儿就背了出来,期间虽然顺序打乱,但背得几乎一字不落,整整齐齐。

    我激动地拍了拍小夏的后背,打趣地说到:“小伙子,有嚣张的资本!”

    该轮到小熊了,小熊前半段背得挺好,后半段就不怎么清楚,加上格外紧张的情绪,支支吾吾,在老师的引导下还算勉强过关……

    不一会儿,小戴回来了,教室里又出现了抑扬顿挫的授课声。讲到其中一个古诗填空题,只有三首,这三首恰好是以前要求打卡默写过的诗句。

    我心之一动,这应该让孩子们找回一点自信,近段时间“微信群打卡”活动让孩子们积累了不少古诗词,这几首更是简单至极,按捺不住激动的心情,随即点了小熊的名字。

    “小熊,你来说说,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,以月亮抒发对友人的牵挂的诗句是?”

    两旁的同学都忍不住举起手来,一改颓丧之气的小夏也露出来胸有成竹的笑容。

    可紧握着“接力棒”的小熊此刻却神情惶惶的站立着,双手竟无处安放,嘴里吞吞吐吐的说着听不清的言语……

    “小熊,你默写过这首诗吗?”

    “老师,我……我默写过,你可以给我提一个字吗?”

    “可以!”

    一个字、两个字、一个完整的句子……小熊没能背出来!

    “老师,这是很久之前默写的,我忘得差不多了!”

    “那行,我就找你这两天打卡的古诗。”

    于是,我立马拿出手机翻到小熊最近发群里的诗句,一首,两首,三首……提醒一个字、两个字、完整的句子……

    小熊均没有答出来!

    “小熊,老师给你一个机会,你是真的默写了,还是誊抄上去的?”

    “我是默写的,老师,我真的是默写的……”小熊竭力申辩到。

    “这不科学,能默写的前提是能背诵,而且你即使有部分忘怀了。但是如果之前记忆过,默写过,应该提醒几个字就应该瞬间回忆起啊……”

    “老……老师……我真的是默写的,我没有……”小熊的声音突然变得焦急,明显察觉到已拖着哭腔!

    我的心一下子猛地一震,一种刺疼感传遍了我的周身,我的每个细胞。我突然好想一把拥抱住眼前这个不被我信任的天使。

    “你上来!”

    小熊战战兢兢地走了上来,我问:“小熊你怕吗?”

    小熊呆呆地望着我,第一次那么近距离的对着老师的眼睛。是的,他怕!微微张开的嘴巴还没有来得及发出声音,

    “是我怕!”

    我抢先答道。

    是啊,是我怕。我多么怕我的孩子被人误解,我多怕我的孩子不被人信任,我多怕我的孩子有不如别人的地方,我多怕我的孩子没有在我这里把我的所知所学一览无余的全部带走……

    “老师,我真的是太紧张了,我能背的……”

    “老师相信你,小熊,老师永远不会因为我的孩子哪一次犯错、不会做哪个题而不喜欢,老师永远喜欢你,喜欢你们!你答应老师要多复习,扎实基础,成竹在胸,自然不紧张了,好吗?”

    小熊点点头,泪花在眼睛里打转转,此刻的我眼睛也早已感性的湿了眼眶。我太爱我的孩子们了,我太在意他们的喜怒哀乐了。

    每一颗由我经手的种子,我立誓要让他们即使是在尘埃里,也要绽放出最绚烂的色彩。我们未必要争奇斗艳,我们注定要五彩斑斓。

    小熊, 绽放在尘埃里的那朵小花,记住老师的话,老师永远喜欢你!老师永远相信你!

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