深秋的红枫，碎碎的阳光，沙沙的响，任冷冷的风拂过。驾着我的水晶紫，日产轩逸慢慢地融入车河。清晨七点钟入大乘寺，晨鸟被喇叭声惊醒了。新的一天就这样开始了。
要去领班的师傅那里交一份手抄心经，替凌乱的心交份作业。七扭八歪的世界，被世俗伤害的心，需要坚强。尤其是周围的人都习惯了黑暗，唯有自己不愿随波逐流的时候，孤独感常常让我窒息。
一颉师父接过我写的字，夸我进步了。我问问他们最近的日常活动，他笑着说：不太清静。我知道这其中的深意，是那些尘世功利心很重的人在折磨师傅。比如，师傅们有心渡他，希望他断贪念。贪心之人则企图用重金求庇佑法术。
与一颉师傅的结缘，起源于一年半前。有位过去的老领导去世了，他的子女为老人要做超度，看着稀稀落落的送葬人群，我决定前往。第一次见佛教的超度，感慨万千。除了领导小女儿的膝盖跪出的血，深深打动我的还有一颉师傅的神情：眉宇间的对佛法无边的虔诚，和对死者的敬重。
一颉师傅曾经是国外读经济学的硕士，回国后在一家知名企业做会计，妻子是自己的同事。企业为了发展经常做假账，一颉师傅不愿意服从领导的意图，经常受到排挤。为了让一颉屈服，领导们给了他妻子房子，还引诱妻子出了轨。
一颉四十岁，孩子出了车祸，献血时发现了这个天大的秘密，和孩子的身世有关，和妻子对自己的不忠有关，和自己一直不肯服从的潜规则有关。四十岁生日那天，一颉离开了七月流火的南方，来到了北方的大乘寺。
我经常被良心折磨着。做为一名重点中学的副校长我为孩子们在题海战术中丧失的学习兴趣自责；做为说了不算的班子成员我为那些正直无私的老师评不上职称而无奈；做为基层干部我因不看专业只看背景的用人机制深深失望。
然而我不能离去，不愿放弃。因为教师世家的出身，不能让人格跪在权利面前。如果那样，我做不到为人师表，无颜面对无邪的眼神；因为对知识道理的穷追不舍，不愿媚俗。如果那样，我不知道课堂里还有没有面红耳赤的讨论；不理解端起身架的那些领导，名师，更不愿进所谓的圈子。因为我觉得教师是博爱的，用等际的爱孩子的心，让他们享受公平的爱。
亲眼目睹了混乱的校长与女下属的不伦关系，；亲历了为政绩的课堂改革在模式变革里翻云覆雨；眼看着各位下属不公平的待遇无法改变。抗争到底？无用。一把手一手遮天，还会指使人给你年底考核时画一些的不满意。
感动不了天，感动不了地，不如平静地看自己。反思自己的初衷，反思自己的工作方式。与一颉师傅交流思想。想想人生过往中遇到的各位恩师，自己还没有做到山高水长啊！一颉师傅建议我每日抄抄心经，以应对混乱不堪。原来总以为自己没错，后来知道了自己的错。与病人论短长，久了，自己也就病了。
不忘初心，方得始终。既然是做教师来的，就做一个好教师就好。用智慧点燃孩子们青春的一腔激情，给他或她的迷途唱首灵魂摆渡曲；用科学的方法论让孩子们体验获得经验的乐趣，为未来的科学家点燃创新的灵感；用平易近人的美丽心灵感动孩子人生，让紧张不安的成人交往在将来放弃功利。
一颉告诉我：熙熙攘攘的功利主义里，能淡定的是自己的心。
我告诉一颉：什么都可以放弃，不能放弃的是做人的原则。我只要还做一天教师，哪怕头破血流。
月色很美，如牛乳般撒在校园的每一处。有人从后面蒙住了我的眼睛。每天最开心的时刻：我故意说错他们的名字，只为听到他们开心的笑声。
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