干了几年的工作，我现在明白了一个道理，就是你做的事越多，出错的几率也高，相反到了最后的成绩，可能比任何一个工作都不干的人还差，这就是教育中的现状。
所以说你在学校里面什么事都不做，甚至不好好教课，甚至不努力工作，总归比你认真工作有可能会出现问题要强的许多。出现这种情况，你觉得认真工作的人伤心不伤心？难过不难过？
老百姓有一句话说的，挑的水越多，打碎的罐子也越多，但是你把罐子给打碎了，你就需要承担责任。人家一滴水没挑的人，人家没损坏罐子，所以说人家比你优秀，这就是在教育中形成的一种谬论。
对于这样的一种结论，我在最近几年是深有感触，所以说即使一个在积极主动的人时间长了也会被我们的教育过程中出现的所有一些奇怪的思想教得懒惰起来。
一些老师因为主动管理学生，当然在这个问题中我们可以看到老师让学生去跑步，学生出了问题，但其实我们需要澄清的就是，难道老师真的就没有任何办法了吗？那老师必须承担所有的责任吗？
老师本身不需要什么惩戒权，但是老师也需要自己的用心，能够得到公平的回报，一些特殊情况的存在，不能够成为老师用心付出的一个绊脚石。
我不知道这个问题是一个假设还是一个真实的案例，我想最终的结果肯定老师是赔礼道歉，甚至有可能会丢失公职。
这就是我们现在的教育状态。老师来讲，真的不需要什么成全。如果能够安安稳稳的不出任何事情，哪怕成绩再差，可能对于老师来讲，也比那些整天急于求成，认真管理学生出了问题的老师好太多。
描述有点绕，但是基本意思我想每个人都明白，就是干事的不如会来事的。
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