养孩当如养植物

                          一

养孩当如养植物

孩子十二三岁之前，老母亲聚在一起是各种炫娃，青春期之时，老母亲聚在一起成了吐槽大会。

“我家小子晚上不睡，早上不起，整天手机游戏，烦死人了！”

“我家的还不是一样，你说他两句，就嫌你啰嗦，更年期了。”

“以前是我的跟屁虫，现在打死也不跟我了，巴不得我滚多远有多远。做什么都不听你的了。”

“我家的别说了，填报志愿都是跟我唱对头戏，还说要为理想奋斗一回，可这样的专业以后去哪找工作啊？”

然后看看上了热搜的“别人家的孩子”，不由叹一口气：哎，别人家的孩子怎么就那么优秀？努力上进还懂事。

可如果让你的孩子跟别人家的孩子换，你换吗？

老母亲毫不犹豫地摇头：“不换不换，亲生的，只此一个，绝无仅有，还是让我们相爱相杀下去吧。”

                    二

高考放榜之时，我小学同学的闺女成了学校里的高考状元。

我们一边向她道贺，一边问她取经。她不好意思地说：“你们都知道的，我学习就是白板一个，根本教不了她。”

也是啊，那时她是老师的眼中钉，背书老是背不出，提问一问三不知，寡言少语，坐在角落里，基本可以忽略不计，她的闺女怎么就基因突变了呢？

我身边还有好几个朋友，本身并没什么出众之处，不会说鸡汤，只会做鸡汤，送孩子上学后，自己打打麻将，爬爬山，可是孩子却上了北大，985，211。

若论对教育上心，我不会输给她们，按照遗传学理论，我也不输她们，我爸是浙大理科高材生，我呢，好歹比她们努力上进，可是拼孩子，我就是完败。

哎，有什么可说的，这世上并不是所有的事情都有道理，用宿命来说，就是——万般皆是命，半点不由人。

                            三

前段时间，我一个人爬山，看着绿意葱茏的大自然，忽然福至心灵，那些植物不也是一个个生命吗？它们各有各的风貌，才呈现出了一个多姿多彩的世界。

每个家长都希望自己的孩子能考上清华北大哈佛，可又有几个能进入这些高等学府呢？而考入这些学校，他的一生就一定幸福快乐吗？

我相信每个人来到世上都带着使命，每个人有自己独特的个性，如果他做着自己想做的事，活出自己，让自己开心快乐，这何尝不是一种成功？

你看，大树有大树的伟岸，小草有小草的风姿，每种植物都有各自的好。如果我们把孩子当做植物来养，是不是会少些对人生的怀疑呢？

每种植物有它的特性和生长周期，种小麦和种水稻就不一样，你不能把小麦当做水稻来养。

孩子出生后，我买了很多育儿书，还有不少成功父母写的书，比如《哈佛女孩刘亦婷》，《好妈妈胜过好老师》。

看的时候，觉得好有道理，可是实践起来却是卖家秀和买家秀之间的距离。

牛娃的爹妈说，要给孩子留有足够玩耍的时间，要有放松的时间让他去思考。

可是做完作业，能十二点上床睡觉就阿弥陀佛的孩子哪有时间玩？学习效率根本不在同一频道上。

牛娃的爹妈说，孩子不要管，要培养他的自主性。我从来不管，班级前三。

结果呢，没人管的孩子，日上三竿还在睡，那些花高价买的练习本一片空白，连老师布置的作业动不动只写半个字。

我家的芦荟我从来不管，照样活得好好的，可换了茉莉，水多了死，水少了死，太阳照多了死，不照太阳又要死。

每种植物品性不一样，只有摸索适合自己的路，才是打开自己的正确方式，而不是盲目追随攀比。

                        四

高考成绩出来后，高分的家长扬眉吐气，说出分数时，脸上是掩不住的骄傲。低分的家长则灰头土脸，人家问起分数，用一句“不好啦”搪塞过去。

有些孩子成绩优秀，志向远大，这样的孩子是大树，根深叶茂，虬枝盘结，你不能把它养在花盆里，留在你身边，只能把它移到家外，自由生长。

有些孩子成绩一般，但孝顺体贴，这样的孩子是小金桔小番茄，虽然不能争奇斗艳，但果实甜美，营养丰富，还能治病。

有些孩子成绩很差，性格也不好，这样的孩子就像狗尾草，看看没啥用，可也能做药草啊！

天生我材必有用，只要找对了舞台，每种植物都有展示才华的机会。

亲生的娃，能怎么办呢？既不能扔，也没得挑，只能好好养着，尽力去发现他的优点和长处。

前几天一个朋友对我说，以前跟儿子老是起冲突，气得落下一身病。现在想想，随他去吧，他有自己的人生，要他自己是试错，去体验，去感悟。我们年纪大了，保命要紧。

是啊，我们总喜欢把自己的愿望和喜好强加在孩子身上，总想控制他们，孩子偏偏不服管，最后落个两看两相厌。

有时，我们不得不承认，我们的种子就不是最优秀的，就像我儿子说的，老妈跟老妈之间也有差距呢。都是普通人，就不要要求孩子成为人中龙凤了，鸡汤喝得再多，还是要接受现实。

生命和未来属于他们自己的，我们只能做些建议和引导，哪个人不是经历了生活的挫折和磨难之后才真正成长起来的呢？