2018年12月26日
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亲子日记～162
今天偶然看到两件事情，一是一位妈妈对女儿当前的学习状态和成绩不理想，出现了严重的焦虑心理；另一件事是有学生在课堂上玩耍时把手指伤得很重，孩子的妈妈很心疼。这两件事客观讲是孩子学习不主动、不用心。主观呢？是不是家长在亲子教育中有误区，教育方式方法不得当导致的呢！
家长是孩子的第一任老师，也是最重要的老师，但目前很多家长在这方面是严重缺失的。
家教是什么？是家长对孩子的言传身教，往往体现在非智力因素方面。比如感恩、尊重别人、基本的规矩等等，其实就是让孩子成为一个合格的社会人。孩子成为一个什么样的人，在某种程度上，首先取决于父母。
但遗憾的是，家长们对此几乎没有太多的重视，更谈不上正确的教育理念、人才观念。一谈到家教，就变成了花钱请老师教文化课，而不是家长的身体力行。一旦孩子出现问题，就经常是指责学校、社会，而不是反思自己。当我们控诉应试教育的时候，我们是否反思自己也是一个积极的推动者？是否逼迫孩子报了很多的辅导班？当我们指责社会无序时，我们是否给孩子做出表率，家长们应明白自己的责任，树立正确的人才观，真正懂得如何引导孩子成长成才。 只要家长到位，正确的理念到位，我们的家庭教育问题才会有根本性的改变。
根据调查，以下七种情况，造成家长对家庭教育不上心：
1、认为孩子教育是学校的事情，与自己教育不教育关系不大。
2、认为自己忙，身心憔悴，无暇顾及孩子的学习，心力不足。
3、认为家庭教育是空洞理论，是听起来好听，用起来不管用。
4、认为树大自然直，对孩子放任之流，顺其自然，过问不多。
5、认为家庭教育就是学习的教育，学习的教育就是做作业，上补习班。
6、认为家庭教育就是让孩子们上各种辅导班，音乐、美术、弹钢琴等。
7、认为家庭教育就是提要求，至于怎么学习，不知道，也不愿意探究。
其实，家庭教育就是孩子生命成长的教育，就是让孩子们萌生会学习，善于学习，会生活，善于学习，会相处，善于相处的意识，并乐于去实践和探究。家庭教育，就是对“根”的教育，“心灵”的教育，只有“根壮”“心灵好”，状态好，才能“枝粗叶肥”，这恰是“庄稼养根，育人养心”啊！
处于当下的信息时代，我们的家长不学习，很难教育好孩子。因为身处急功近利的时代，很多人心浮气躁，跟着社会思潮走，被大众化思潮裹挟，缺乏理性思考，和长远点眼光。那么怎样做一名优秀的家长呢？请你针对以下，看看自己是什么样的家长？
第一层次：舍得给孩子花钱。
第二层次：舍得为孩子花时间。
第三层次：家长开始思考教育的目标问题。
第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己。
第五层次：父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。
看到这些，你是不是觉得自己该学习了，应该提高自己，作陪伴孩子共同成长的家长，作认真学习家教知识提高家教艺术的家长，作善于表达自己感情，作用心去关心爱护孩子的家长，作在家庭教育中不缺位的家长。
奎文实验初中17级3班翟婧婷爸爸
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