“Long long ago, there was a war between the birds and the beasts. No one
knows what they fought about.The bat did not know whose side he should take
……”
这篇我上高中时高一的英语课文，叫《为什么蝙蝠只在漆黑的夜晚出没?》，30年过去了，我几乎全篇还背得下来，原因不是记性好，而是当时的英语老师要求相当严格。
高一时，教我们英语的是L老师，过了知天命的年龄，花白的头发一溜倒向脑后，中等个头，身体略微发胖，操着一口浓重的江浙口音，脸上从来都是一副严肃的表情，两只手上因为早年冻伤，留下片片颜色较深的斑块……无论是自习，还是上课，眼睛只盯着黑板和课本，几乎不看任何人的表情，更不用说窗外。
回忆起L老师，最大的印象是要求严格;再就是见了他十分紧张。
那时候早饭时间只有10分钟，现在想想简直无法形容。出完早操，急匆匆打水、买饭，路上全是一溜小跑，就是几个同学合伙分工，也完不成那些程序，因此拿着馒头，煎饼去早读是常有的事。
更叫人紧张的是，L老师早早就进了教室，手里端着一个陶瓷茶缸，后来听别的同学说，里面有时是茶水;有时是冲的鸡蛋汤。L老师端着茶缸在教室里来回踱步，偶尔敞开缸盖喝上一口，没吃完饭的同学，赶紧把饭塞到书洞的最里头，可以不拿《英语》课本，像早年私塾学子一样，咿咿呀呀的合着眼背英语课文就是了，一条不明文的规定：早读时间必须背英语课文，L老师从不计较别的任课老师的情绪。当L老师端着茶缸走向三班的时候，有同学赶紧从书洞里掏出早饭，狼吞虎咽吃上几口，顾不上狼狈不狼狈了。
接下来的紧张在英语课。课文是必须背过的，几乎挨个过关，只要背不过，不管男生女生，好生差生，一律是巴掌打在后脑勺上，我肯定是挨过打的那一个，是女同学聪明?还是早有准备?很少见女同学挨过打。
听同学说，L老师是江浙人，早年师范大学毕业参加工作，“文革”时期被打成右派，下放到农场劳动，冬天驾驶拖拉机，把手冻伤……L老师从来不讲这些经历，只认为他教英语，所有学生就得必须学好，他那双冻伤的手还真打过学生……，还真管用，只要把课文背过，单词记住，英语成绩绝对差不了。就这样，L老师教的两个班英语成绩一直在全校遥遥领先，从来没有一个学生怨恨L老师的严厉。
后来，因为喜欢的原因，我的大部分业余时间都用在了学习英语上，成绩节节升高。
再后来，我参军、上军校，英语成绩一直不错。
闲暇时，有时想念L老师，自己便走到田野，大声背诵一下英语课文，高中生活时老师、同学的音容笑貌立刻呈现在眼前，渐渐地对恩师的思念与感激，随着岁月逐步构成“英语情结”。（薛荣俊）
作者简介：
薛荣俊，《大西北诗人》签约作家,《望月文学》会员作家，山东省散文学会、泰安市作家协会会员。业余爱好阅读与写作，作品散见于《中国纪检监察报》《河南日报》《前卫报》;《搜狐网》《散文网》;“作家平台”“精品悅读”“经典文学导刊”“中国诗歌文学精品”“现代诗歌传媒”“当代诗歌在线”“齐鲁文学”“豫北文学”等报刊网络平台，诗歌散文多次获奖。
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