每一个人都有“趋利避害”的本能。大家设想一下，如果孩子的面前有一个下载着各种好玩游戏的ipad，还有一个新买的奥特曼玩具，这时候，爸爸妈妈跟孩子说：宝贝，我们一起来读书吧。大家想一想，孩子在这样的情形之下，会选择进行阅读吗？
阅读对于孩子，尤其是对于低年级孩子来讲，还是存在一定难度的，有很多不认识的字，需要费力地去拼读拼音，有很多难以理解的词汇，需要猜想揣摩，甚至提问。这与游戏相比，与玩具相比，自然不具备吸引力。
所以，家长在阅读之前要做的事情是切断诱惑来源，清理所有对阅读产生障碍的东西。让孩子在阅读之前，除了阅读，别无选择。如果，孩子还不想读书，那么你就用孩子更不喜欢的事情和读书放一起，让他选择。比如：宝贝，现在我们一起做一张试卷呢，还是一起读本书？我想这样给孩子选择，孩子一定选择读书。刚开始培养孩子阅读兴趣，耍点小手段，也未尝不可。
和孩子一起读书，也是培养孩子阅读兴趣的好方法。对大人来讲，读孩子的书，不用很长时间，你可以在白天孩子上学的时候，或者晚上孩子做作业的时候，你自己先读完，对这本书有详细的了解。
在孩子读的时候，比如晚上孩子已经读了半小时或者一小时书了，你陪他躺下休息的时候，可以和他一起聊一聊书。聊的方式有很多种，比如先谈谈你觉得书中哪个人物最有意思，哪一件事情你觉得好玩，引导孩子说说自己的想法和看法。也可以猜一猜接下来有可能会发生什么故事，猜一猜故事的最后结局会是怎样的，甚至可以和孩子一起续编故事，打开孩子的思维空间。
这个聊天的过程，可以让孩子爱上阅读，而且锻炼了孩子的想象力和口头表达能力，还增进了亲子之间的感情。
在孩子阅读的过程中，父母要经常夸一夸孩子，给孩子阅读的兴趣和信心，让他在阅读过程中找到成就感。
你好厉害！一小时读完那么多页,妈妈读得都没你快！带着骄傲的表情给孩子竖一个大拇指！
聊书的时候，也要夸夸孩子，哇，这个词语真好！你能使用这个词语，五年级的大姐姐大哥哥都不会用呢！
读完一本书后，你可以跟孩子一起回翻这本书，赞叹一下，那么厚的书，那么多的文字，那么多的故事，孩子你那么快就读完了，真的好棒！
甚至还可以给孩子一些小小的物质奖励。我女儿小时候，当她读完10本书，我就可以满足她一个我能力范围内能实现的愿望。其实，这样的鼓励都是为了培养和激发孩子的阅读兴趣而作出的努力。
我们刚才讲的其实就是怎样让孩子爱上读书：让他选择自己喜欢的书来读；切断诱惑的来源；陪着孩子一起读书、聊书；不断鼓励孩子，给孩子阅读成就感。慢慢地，孩子就会爱上阅读。
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