我用自己的方式悄悄地爱你

      我对孩子的管教方式有些不同于其他家长，从某些方面来说，我比较青睐于“放养式”管理。我所说的“放养”并不是真的啥都不管不问，而是把她带上路之后再用行动经常加以点化，像放风筝一样有张有驰，让她自由飞翔的同时又能有束缚感。

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      其实，不管是“圈养”还是“散养”式的教育都离不开习惯的养成。女儿刚会开口说话的时候我就教她跟人打招呼，见到左邻右舍都告诉她该称呼什么。还有，每次我让她给我帮个忙做点事都会跟她说声“谢谢”，当然，如果我哪里做得不够好，也会主动跟她道歉。时间久了，她见到左邻右舍都会主动打招呼，非常有礼貌。楼下的大叔大姨看到我就夸：你家的孩子真懂事！你是怎么教育出来的？因为他们家的孙子从来不跟我打招呼，爷爷让他喊也不喊。每次带女儿出去买东西，她接过东西后总会跟人家道声：“谢谢”！每次听着陌生人的夸奖，我心里就涌过一股暖流。我认为“礼貌”是一个人应具备的最起码的素养，它不但折射了一个人的内在，同时也是搭起两颗心的桥梁，拉近了彼此的距离。

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      培养孩子的独立性也是不容小觑的。作家葛婉仪曾说过：“其实一直陪着你的，是那个了不起的自己”。每个孩子都是父母的心头肉，都想细心呵护，生怕一不注意就有什么闪失。作为母亲的我也有类似的感觉。但转念一想，我们每个人都只是彼此生命中的一个过客，纵然是再亲近的人也不可能永远陪伴对方一直走下去，所以该独立就要让他（她）独立，该放手就要果断放手，在一切尚处于雏形时的训练总比长大成型时要容易的多。我的孩子在读幼儿园的时候就自己削铅笔，自己收拾书包，自己穿衣服，自己洗头洗澡。每天早上我叫一遍就起床了，偶尔困得不行最多叫两遍。作为家长，我也很心疼她，也想什么都帮她做，但她现在还是雏鸟，我不能过于娇惯，要让她慢慢学会自立，等到长大了，翅膀硬了，总会飞的很高很远，那时候，作为父母的我们已经是“心有余而力不足”了，一切还得靠她自己去努力，去打拼，去适应！———因为，“能一直陪着你的，是那个了不起的自己”！

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      俗语说：善为至宝，一生用不尽；心作良田，百世耕之有余。这句话的意思就是说：一个内心善良的人，受到所回馈回来的福祉子子孙孙都受益不尽。我常常跟女儿说：人一定要善良，要有爱心！你希望别人怎样待你，你首先要怎样对待别人！每次看到朋友圈的众筹信息，我或多或少都会捐一点钱，虽然自己过的也并不是很宽裕，但我总想：哎，少买点衣服，少吃点好吃的就可以省点钱多帮一些人了。记得有一次接女儿放学路上遇到一个外地人，举着一个牌子，上面写着“我身上没钱了，请给我点钱买吃的。谢谢！”当时身上只有五块钱，手机也没带，就让女儿把五块钱给了他，让他加我微信，回家给他发红包。女儿看到我给人家发了200块钱，就说：妈妈，你一个月才挣几个钱啊？一下子就发了那么多，我们这个月怎么过啊？我跟她说：孩子，每个人在生活中都会遇到困难的，能帮就尽量帮点，我们过的清苦点没什么，至少人家不用再风餐露宿了。耳濡目染的次数多了，女儿也渐渐爱心大发，每次看到街边的乞讨者都会给点零钱或者吃的东西。说这些，并不是我矫情，也不是彰显自己多么伟大，而是因为我觉得“善良”是与生俱来，也是由来已久的一种中华美德。事无巨细，从小培养孩子的爱心和同情心才能让他们在未来的风雨人生路上多一些慰藉和体谅，少一些抱怨和沮丧，在阴霾天气里能够感受到“善良” 带来的丝丝暖意！

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    由于家庭情况有些特殊，这些年来我一直是一个人既要带孩子又得挣钱养家，还要还房贷。在很多人眼里我都是坚强的，能干的，但重压之下，我有时也很羡慕别人一家几口人，有接送孩子，有做饭洗衣服，有专门在外挣钱的。不过羡慕归羡慕，我还是不赞成“以照顾孩子为名，把自己捆绑在灶台边”的这种做法。女儿一岁多的时候我坚持每天晚上给她读书听，每次我嗓子都读干了她还是意犹未尽；三年级之前，我每天早上都会早起半个小时帮她梳辫子，每天都换发型，弄的她说每天到教室老师第一件事就是看她今天又换了什么新发型；因为她有些挑食，我挖空心思学做饭，想让她多吃点；因为想让她能够生活更好些，我带她淋着大雨给人家送牛肉酱，只为了赚取那寥寥的几块钱……女儿有时会问我：妈妈，你咋什么都会啊？其实，谁又知道之前的我是怎样的呢？以前的我喜欢赖床，只会梳马尾辫，土豆丝切成土豆条，从来也不会为钱而烦忧……但是，现在不同了，有了孩子之后，翻篇了，一切都得重新来过。我要让女儿看到我努力的一面，看到我为了她而学习和改变的一面，让她知道妈妈其实也很棒！我相信“身教的力量远胜于言传”！

      在学习上女儿还是比较自觉的。每天到家第一件事就是先写作业。一二年级的时候我每天都会帮她检查作业，后来我跟她说：你要学会自己检查，如果我一直帮你检查的话你会有依赖性。除了课堂作业，我从来不给她布置课外作业，偶尔出去玩，回来后让她写篇日记。我跟她说：只要你上课专心听讲，课后认真完成作业，不会学不好的。我一直秉承着“该学就学该玩就玩”这种教育方式，本来就是童真童趣的年纪，不要让学习羁绊了童年的快乐，死读书，读死书都不好，效果只会事倍功半！

    居里夫人说：“17岁时你不漂亮，可以怪罪于母亲没有遗传好的容貌；但是30岁了依然不漂亮，就只能责怪自己，因为在那么漫长的日子里，你没有往生命里注入新的东西。”我们不要一味地只要求孩子拼命学习，其实我们自己更需要充电。平时多出去感受一下大自然，去发现生活中的乐趣；多学一点技能，提升自己；多看一些书，汲取精髓，陶冶情操的同时无形中也给孩子做了榜样。俗话说：不读书，你连跟人家开玩笑的资本都没有。学习是永不过时的，也是最能提升一个人素养的唯一途径。你所读过的书它或许不会一下子让你气质升华，但终归有一天会以一种别的方式呈现出来，让人对你刮目相看———这就是知识的魅力！

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    衡量一个学生优秀与否的标准，成绩只是一方面，心理素质，道德品质，个人素养都很重要。作为家长的我们应从自身做起，以身作则，树立榜样。每个孩子都是一块洁白无瑕的璞玉，你怎么雕琢，它将来就是什么样子。

      最后，我想引用夏洛蒂·勃朗特《简·爱》里的一段话作为结束语，“学会感恩！因为有了感恩，才有了这个多姿多彩的世界；因为有了感恩，才让我们懂得了生命的真谛；因为有了感恩，生命之间才能和睦相处。”孩子，请你无论何时都要记住：妈妈把你带到这个世界上来的时候，也是怀着一颗感恩的心。妈妈希望你不光学习好，对待别人也都能够善良、热忱。纵然以后长大踏入社会，也能保持今天的纯真，不被物欲横流所吸引，不为功名利禄所折腰。妈妈希望你像莲花一样，出淤泥而不染，濯清涟而不妖；“以出世的态度做人，以入世的态度做事。”如此甚好。

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