入园第二天

怎么这么慵懒？早上六点起来，以前很爱练瑜伽的，怎么……是闲的十来天把我锈住了？不知不觉玩手机的时间，电脑一集瑜伽已经放完了。趁洋洋还在睡觉，练！练一半洋洋醒了。

洋洋快七点起的床，起床后就玩他的小火车，磨蹭磨蹭七点四十吃完了早餐，他爸回来，我们就一起出发。

在路上，洋洋表现很正常，有说有笑，可是到了幼儿园门口，老师来接他时，洋洋紧抓我的手退缩了，他看着我，意思是让我陪他进去，两只小脚慢慢从台阶上退下来，我提醒他要进去了，他才慢悠悠上台阶，然后又退下来，就是不肯痛快进去。我当时就想着不能耽误老师的时间，不能让洋洋抱有幻想，就决绝的把他的小手使劲掰开！

入园第二天

现在我后悔了，我应该带他在周围转转的，慢慢开导他，我有自信能让洋洋自愿进去，洋洋很懂事的，他只是需要一点缓冲的时间。现在洋洋肯定对我很失望，没准正跑到门口眼巴巴找我！那种心情我深有能体会，我到现在还记得小时候妈妈出去干农活，把我放奶奶家，我不愿意，非要跟妈妈一起去，他们就把门锁起来，小小的我（已经记不得几岁）不断敲打着门，声嘶力竭的哭喊着，有惊天地泣鬼神的节奏，不知道门怎么开了，我发了疯似的跑出去，在崎岖的山路上不断的喊不断的喊，就是见不到妈妈，那种失望那种无力感到现在还印在脑子里？所以我就更加后悔那么对洋洋！

一回到家就给老师打电话了，我提议如果洋洋闹的厉害，可以抱他到胡同里看车标识，洋洋平时很喜欢认车标识，还提议中午去接他。老师说应该让洋洋适应幼儿园的生活，如果中午接就会让他以为以后每天也都是中午放学，这样对他不好，其实我也是有这样的想法！那现在我能做的就只有准时去接他，然后全身心陪着他。！

我因为担心洋洋，什么事也不想做，不管做什么，脑子里都有两个声音：洋洋因为你在幼儿园正“水深火热”呢，你不能在家享受自由，不能放松，你要随时想着洋洋在幼儿园有可能遭受的种种……另一个声音：你已经选择了你认为对孩子比较好的幼儿园，根据现在自己着急要上班要融入社会的这种心理的形势，洋洋是必须上幼儿园的了，那么我就不应该颓废，要振作起来！自己开心孩子才能开心，自己放松孩子才能放松，让孩子放学后能够看到一个精神抖擞，开心快乐的妈妈。只有把自己照顾好了才有精力照顾孩子！

收拾了一下屋子，调整好心态，精神多了。

中午十二点，田老师发来了照片，说洋洋就哭了一会，然后就跟小朋友玩一起了，这才慢慢释怀。

四点半去接洋洋，到了幼儿园，我故意躲远处，让他爸去接，老师开门把洋洋带出来，洋洋看到他爸，小开心了一下然后就开始找我，四处搜寻终于看到我了，我赶紧跑过去抱住他。老师说洋洋刚刚吃了一个包子和一碗八宝粥，吃的挺多的，叫我晚上给他少吃点。相比第一天，今天平静许多。回到家正常玩耍，我也不主动问他关于幼儿园的事，这种状态说明洋洋是不反感幼儿园的，适应的很好。