我们都知道,在大学课堂上,有许多公共课。我觉得,思政类公共课应当分为几大类:第一类,是有关大环境的;第二类,是有关小环境的;第三类,是有关自己的。
有关大环境的,可以从国际和国内两方面来说明。这一点在大学里已经有一些课程,但还需要与时俱进,不断地完善改进。
有关小环境的,应当有《婚姻家庭学》的课程设置。试想孔子当年,不是把家庭道德类都当作主要课程来教吗?尤其是现代,注重科学教育已经远远超过了人文教育,这是社会上常常发生恶性事件的根本原因。
有关自己的,应该有自我心理调节的课程。现代社会每个人的心理都压力巨大,如何进行自我心理调节,成为每个人都关注的热门话题。
在初中高中阶段,大家都注重升学率,很少有精力去忙这些人文课程。但到了踏入社会,有些人的心理缺陷陡然显现,从而引发了一些恶性的社会事件,令人们痛心不已。
我觉得,每个人在踏入社会的时候,或者说在十八岁成年的时候,都应当通过一系列的人文学科的教育,从而使他在今后的生活里,扮演一个称职的人生角色。
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