也许我真的做人很失败

又一个小朋友在陪伴我三年之后，即将转园离我而去！

失败的痛苦和感觉又一次突然袭遍我的全身。

一个幼儿园的生源来来去去本属正常，但是这一次不同，因为这一个家长是我最好的一个朋友，他十分信任我，我也十分信任他，但是他还是决定在开年之后将他的孩子转到中心学校的幼儿园去。

其理由就是：三年了，在我的幼儿园没有学到东西！

我不好说什么，我知道在多的解释都是多余的。

我专职做幼教已经十多年了，做成现在的这个样子，我觉得我真的很失败，这一个与众不同的小朋友转学，让我几乎失去了继续做下去的勇气和信心。

为什么我说这一个小朋友“与众不同”呢？并不是说这个小朋友本身有什么与众不同的才华和特长，而是我与这个小朋友的家长交往多年，是感情很深、相互信任的兄弟关系，我们的关系与众不同。其他的小朋友转园离去，我并没有什么在意，因为我并没有向其他小朋友的家长说明我的教育理念，也并没有向他们说明现在教育存在的一些弊端，但是这一个小朋友的家长不同啊，他是与我经常在一起喝酒，经常在一起聊天，他是明白我的教育理念的。但是教育的这个东西，真他妈的太深奥，我也说不清，也许可能没有人能够说得清，好象是“仁者见仁，智者见智”，好象是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。他的孩子要转园离我而去，说明他已经在怀疑我的教育理念了，明摆着的事实，就是他的孩子没有学到东西。一个三五岁的小孩，学没学到东西，并不是从表面现象的观察就能做出判断的。这个时候，我也不想给他再做解释了，因为他既然跟我说出要转园的事情，说明他也是经过深思熟虑之后才做出的决定。我也知道，凭我们的兄弟情分和关系，他要决定让孩子转园，也是一个十分艰难而又无奈的决定，我不会怪他，只怪我自己的工作没有做好！

我的处境，确实十分艰难，这一点我的朋友也知道。

为了坚持我心中的教育理念和信仰，我苦苦地支撑着我这个小小的幼儿园。总希望国家有一天能够大力整治和规范教育，树立“教育之权威”，不要让“不懂教育之人”来从事教育，不要让“教育之忽悠”大行其道。总希望随着社会的发展和进步，随着人们对教育的理解和认识，总有一天老百姓会明白“教育之真谛”，清楚“教育之方向”！但是在这忽悠盛行的年代，在这诚信缺失的年代，我的这一些“总希望”，也仅仅只能是一种梦想，或者可能是幻想。

过两天就是大年三十了，一些在外打工的家长还没有回家过年，所以还有一点点学费到现在都还收不回来，弄得我员工的工资都还没有完全发下去。我非常感谢我的员工，在我拖欠工资的情况之下，还能忠诚的陪在我的身边，既让我感动，也让我羞愧。

为了幼教，我潜心学习、探索和研究，也已经完成了一本书。书中把我的所感、所想和所悟，还有我的个人情绪，还有我的个人心血，全都倾注在我的那一本书中，但是很遗憾，由于我的那一本书对当前的教育有很多议论和批评的地方，所以出版也是困难重重，出版的希望也十分渺茫。

在与主编交流的时候，我说：作为一个生活在社会底层的园长，我只想说出我的心声，表达我的观点。我只想我的作品，既能代表老百姓的心声，又能被专家认可我的说法，同时又想让社会明白，我确实是对教育的一些现状进行带有辣味的批评，但是我并没有反对这个社会，更没有攻击这个社会。只是我的写作水平有限，这个平衡点没有把握好。

主编老师也承认：我心系国家教育，忧国忧民的情怀还是值得肯定的，特别是来自基层幼儿园园长对教育的深度分析和思考，还是比较少见和难得，但是由于我书中的负面案例太多，没有从正面去写我国的教育现状和情况，特别又是在当前国内幼儿园多事之秋的时候，要出版我的这一本书，其难度可想而知。

出书的事情已经拖了一年多的时间，只有极少数的几个朋友知道我要出书这个事情，其中就包括这个家长。出书的事情我不敢张扬，因为我担心如果出书失败，会闹成一个天大的笑话。这个家长真的是我的一个很好的朋友，他也非常关心我的那一本书，多次问及我出书的情况，我都一再说：还要等一等！

我也曾经给他说过我的教育理念：以幼儿开心为原则，以培养和促进幼儿智商和情商的发展为路线，以游戏为主，教学为辅，努力为幼儿一生的发展打好基础！

也说到当前教育市场出现的一些弊端，如由于教育已经市场化，一些幼儿园为了争夺生源，小学化教育十分严重，而上级的有关部门，只是强调“不要小学化教育”，并没有什么切实可行的标准和措施来进行监管和惩戒，只是寄希望于各个幼儿园的自觉执行，这就象是有点在开玩笑了。多一个生源就多一份收入，生源是一个幼儿园的生存之本，“小学化教育”是大部分家长的心理需求，作为幼儿园为了生源，为了收入，又怎么可能不去主动迎合家长的心理需求呢？

而我的书拖了这么久，还是不能出版，也许我的那个好朋友也认为，我的教育理念是错误的，我所说的“不要小学化教育”可能是我自编的，也可能是为了争夺生源而用来骗人的！孩子的教育拖不得啊，在过一两年，孩子就要上小学了，什么都不会，怎么办？所以只好对不住兄弟了，转学！

尽管如此艰难，但是我并没有放弃教育，没有放弃我心中的梦想。本来在我的心中，为了应对市场经济的需要，我想通过融资的办法，把我的幼儿园扩建，只有把幼儿园建设得好一点，才有可能吸引生源，才有可能贯彻我的教育理念。

但是现在，我有一点心灰意冷的感觉，做教育做到我现在的这个样子，我可能真的很失败！

书，出不来，没有人知道我对教育的探索和研究，没有人知道我对教育更深层次的思考、理解和把握！

资，融不来，无法把我的幼儿园扩建得稍微漂亮一点，无法吸引生源，没有生源，也就无法维持幼儿园的正常运转，更不要说去贯彻那个什么教育理念了!