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给家长的几个专业指南|孩子的音乐启蒙问题从容面对

给家长的几个专业指南|孩子的音乐启蒙问题从容面对

作者: 顺之学堂 | 来源:发表于2019-01-31 12:28 被阅读9次
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    在上一篇文章,我从几个维度讲了我们为什么需要音乐,孩子学习音乐有什么好处,我们成人该如何给孩子营造音乐环境及什么样的音乐适合孩子?如果你还不是很明白这几个问题,可以点击文章"如何给孩子科学的音乐启蒙"再读一读。

    孩子还是个小宝宝的时候,我很鼓励家长能自己在家给孩子音乐方面的启蒙,但是到了四岁,如果你的孩子很热爱音乐,家长自己又不是这个专业的,那么,就需要进行专业的学习了。

    结合我自己的学习经历和对孩子教育的思考,谈谈大家普遍关心也最难去做决策的几个问题。

    01、不知道学什么

    想给孩子报个音乐培训班,想着有个爱好,有个特长也挺好的,可学什么呢?

    很多家长在这个问题上是经过了好多的考察、纠结,最后,还是不知道怎么选择。

    一、不知道选什么的时候:

    • 听听孩子的想法,她喜欢什么,那孩子太小了,他肯定也不知道,所以,****孩子的天赋需要父母们去发现,所以,不妨让孩子多尝试和学习,不然,有的兴趣很难被发现。

    • 选专业的、科班出身的老师

    不管是学舞蹈、钢琴、器乐还是声乐,口碑可以是一个考察的指标,但最重要的是,看专业性,如果可以的话,也可以给孩子预约一次课,亲自去体验一下,感受一下,观摩一下。

    总之,不管学什么,看专业性,在自己的能力范围内,选科班出生、的确很有能力的老师。

    02、关于选乐器

    很多家长也会在孩子学什么乐器这件事情上很纠结,有一个建议是:根据孩子和家庭的具体情况进行选择,最好的办法是让孩子自己选,作为一种奖励送给孩子她想要学的乐器,孩子会觉得很受鼓励。

    我会觉得:

    钢琴是首选。

    • 钢琴是一切音乐启蒙的开端。几乎所有乐器演奏的曲子,都能在钢琴上再次演绎。

    • 钢琴有88个键,我们的双手可以让10个键同时发音,这种和声的效果是其他乐器做不到的。

    • 钢琴的声音干净,音域宽广,孩子对音高、音准、和声的学习和理解,它都能做到。

    • 钢琴的音域刚好在人的耳朵的敏感区域,孩子会很容易接受。

    • 钢琴有很多使用的地方,如果你选择专业的学习,日后的练声、练耳、钢琴伴奏等都会需要钢琴。

    如何选择钢琴?

    • 买电子钢琴可以吗?

    答案是:不可以。

    不管是从音质、手感还是表现力上来看,作为专业的学习,电子琴绝对不是一个好的选择,它的音质还会“伤”耳朵(“伤”指影响孩子对音色美的体验)。

    • 买国产的还是进口的?

    根据家庭经济情况而定:

    如果预算在3万以内,买国产的吧,一些常见的品牌:像珠江、海伦,国产钢琴的质量一直在提高,比较有保障。

    预算在3到5万的,可以考虑买进口的,推荐品牌:卡哇伊、雅马哈,日本这种量产钢琴有着上百年的工艺锤炼,做的真不错,胜过一些欧洲国家。

    • 买三脚架还是立式的?

    同等水平的三角架钢琴要比立式的贵三倍左右,但三角架钢琴的音域更宽、音质更好,也更大气美观,立式钢琴相比之下,就显得更加经济实惠了。

    所以,根据自家的经济实力决定。

    但对于绝大多数的家庭,选择一台好的立式钢琴就可以了,对于琴童们来说,一架高配的珠江钢琴,雅马哈钢琴,就可以了。

    孩子学习钢琴,建议在4岁左右开始。

    关于管乐、弦乐的选择:

    弦乐,学的较多的有西洋乐器中的小提琴、大提琴、民乐中的琵琶、古筝等。

    还是那句话,一开始就选择好的琴,原则:

    • 不贪图便宜

    不要买那种粗糙的。

    “等着孩子看看有没有天赋、喜不喜欢再换”,这是很多家长在干的事情,质量差的琴,音色真的是伤耳朵,会影响孩子对音乐美好的认知。

    • 弦乐启蒙,可以选择小提琴和大提琴。

    弦乐发出的声音是连续的,能模仿人声,具有歌唱性,但因为它没有和声概念,所以入门会比较难一些,如果学习这两样乐器作为弦乐的启蒙,不管是孩子还是家长,都需要耐心。

    学习小提琴建议在4岁开始,大提琴稍微晚点。

    管乐,是一种标准化的乐器,选择什么也是一样的。

    长笛、各种号、单簧管等都有很多品牌可以选择,最开始入门的时候,一样不能选那些粗糙、差质量的,一般情况下,刚开始的时候,3、5千的琴就比较合适。

    管乐都是吹奏乐器,需要用到大量的气息,所以,孩子小的话,肺活量是不够的,如果想进行专业的学习7、8岁以后都可以,但是平常,作为练习,吹吹这些乐器,作为启蒙也不是不可以。

    03、关于学习声乐

    我们每一个都会在青春期有一个“变声期”,我专门查了一下资料,表示,真正唱歌的声音得等到变声期后,但孩子在小的时候,可以参加一些合唱团、包括学校的合唱团,进行一些专业训练,对音高、音色、和声等音乐知识能有一定的理解。

    学习声乐,有着先天的约束条件,等过了变声期再进行专业的学习,所以家长们不必着急。

    04、关于找老师

    学音乐的孩子千千万,市面上的各种琴行、培训机构也千千万,水平也参差不齐,因学习音乐没有一个标准化的规范,很多的家长对它也并没有那么多的了解,所以,该找什么样的老师就难倒了大片家长。

    学习艺术的费用也挺高的,尤其是在一线城市,一节专业课少则几百,高则上千,况且还不一定能上的了,能上也不知道老师到底怎么样。

    我们口中天天提到的“音乐”,不是学习某一项技能那么回事,音乐是一个非常庞大的、系统的学科,不管是中国音乐史、还是西方音乐史,都是经过了几百年的发展、积累,要想真正把音乐学好,除了自己花大量的时间、金钱、精力,选老师就是一个很关键的因素。

    怎么选呢?给大家几点建议吧:

    第一,找专业的、适合自己的

    一个专业的音乐老师,至少是专业院校出来的,她有着多年的专业学习和训练,才能去给孩子做启蒙。

    选老师就要找专业的,科班出身的,不能将就、随便,不能说等他学到一定程度或者先看看有没有兴趣有没有天赋,再找更好的老师。

    明明孩子有兴趣、有天赋,如果没有遇见一个专业的、好的老师,说不定,还会阻碍孩子的发展。

    所以,家长们一定要记住:选老师的话,要在你能力范围内找最好的、专业的老师。

    第二、有德行的

    一个人在一生中真能遇见一个真正有德行的好老师,不容易,优秀的老师、能力强的老师很多,但是能够一视同仁、不功利不势力对待每一个孩子的却不多,好在,这样的老师也大有人在,尽可能给孩子选择一个这样的老师。

    第三、会亲自教学示范的

    不管是学习钢琴还是其他乐器,亦或是声乐、舞蹈,老师的示范是最能检测老师能力的一个条件,如果一个老师只是站在那里、坐在那里指挥、点拨几句,你就得注意了。

    老师的示范,也能够给孩子起到一个好的鼓励作用,激励孩子向老师学习。

    干巴巴的讲和老师亲自示范,后者让孩子领悟的更好,学习效果也会更好。

    第四、重视技巧,也重视理论

    音乐的学习,是一个系统的学习,一个专业的老师即便是在给你上声乐课或者钢琴课,她如果还会给你讲讲乐理,讲讲音乐发展的历史,甚至介绍有关的音乐家或者相关文化,那才是在给你的孩子教音乐,而不是为了完成任务,只注重技法技巧,这不仅能激发孩子的学习兴趣,也丰富了孩子对音乐有更深层次的理解。

    第五、有爱

    这一点我一直非常看重!

    不管这个老师声望多么高,能力多么强,没有爱就不算是一个好师者。

    说到底,好的音乐教学,不止是教技巧,技法、唱法,还能不忘记对孩子艺术修养的教育,不忘记对孩子人格品行的影响。

    未完待续

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    一、经典钢琴/小提琴作品

    爱的小径(普朗克)

    古典音乐:花之二重唱

    天鹅湖(柴可夫斯基)

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    如:“四季”小提琴协奏曲“春”

    维瓦第“四季”小提琴协奏曲“春”第一乐章

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    月光奏鸣曲第三乐章(贝多芬)

    贝多芬钢琴协奏曲全集/经典作品

    莫扎特经典钢琴协奏曲系列/经典作品

    ......

    二、声乐作品

    中国经典作品/意大利经典歌剧

    意大利歌曲:图兰朵、夜莺等

    ......

    三、民乐

    古筝:高山流水、春江花月夜等

    琵琶:十面埋伏、阳春白雪、塞上曲等

    ......

    很多经典,都值得反复聆听,推荐了一些我平常爱听也会带着宝宝一起欣赏的经典作品给大家,希望你会在这些作品中发现音乐的魅力,带上孩子、也让自己走进艺术,爱上音乐。

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