分数

分数

拿着孩子的试券，看着分数，感到欣慰，没有辜负我的辅导。这让我想起了小时候:

“吴燕95分，是班里最高的分数，我们为她鼓掌。”说着老师拍起了手，嘴角上扬。接着同学们不约而同地鼓掌，掌声越来越大。大家向吴燕投去羡慕的眼光。

这时吴燕是班里最亮的一道风景线。

而我脸上没有任何表情，鼓掌也只是吝啬地拍了两下，轻得一点声音都没发出。我应该为好朋友高兴的，可此时心里却有点痛，难过，我没考好，45分。

这是我们上学前班的第一次考试，我没想到，自己很在乎分数，我也想成为老师的骄傲，也想做最亮的风景线。

以前我和吴燕是一起放学回家。今天我提前走了，没有等吴燕，似乎有点生她的气，应该说有点忌妒，有一个星期都没搭理她。

这之后，我变了:上课认真听讲，再不和旁边的人说话了；认真做作业，再不拖拖拉拉了；积极举手发言，再也不畏畏缩缩的了。

随着时间的推移，我忘掉了分数，忘掉了忌妒，和吴燕又成了形影不离的朋友。

两个月后，又迎来了一场考试。

分数 这次我考得不错，努力没有白费，一个98，一个100，每门都是全班第一。

老师奖励了一本本子和一支笔，当着全班的面夸奖我，还让大家向我学习。

我很开心，我做到了。

而，吴燕这次没我考得好，两门都是八十多。

我很内疚，好像自己很不应该超过她的分数。超过她，就是对不起她。有点担心会失去这个朋友。

放学了，有点不敢面对她，想提前遛走，不想看到她难过的表情。也许她也不想和我说话吧？就像我当初那样？

可她还像往常一样，等我一起回家。“吴芬这边！”她兴奋地向我招手。没办法，被她发现，只能走过去。

“你好棒，考得那么好，进步真大！”吴芬满脸的崇拜，没有一丝的不开心。

“你愿意和我说话？”我有点意外，也有点兴奋。

“啊？愿意和你说话？我们吵架了吗？”她一脸的疑惑，皱皱眉。

“没，没有！我是说，我非常喜欢和你说话！跟你交朋友。”我赶紧变化话题，看来是我多想了。

“我也是！”两人手牵着手，高兴地回家了。