幸运的人一生都被童年治愈

端午节放假，本应该是悠闲而幸福的，大人如此，小孩也是。

而我看到有些班级群里，“啪啪啪”发了很多作业，虽然我也是小学老师，但咋一看，真的也感到受惊吓。

学习的终极目标是幸福，那么学习的过程也本应该是快乐而幸福的。可是你若是去调查现在的孩子，问他们什么是最幸福的？也许他们的回答会让你大吃一惊: “没作业的日子是最幸福的！”

今年我教小学一年级，不同的孩子真的是千差万别。有的孩子注意力集中，认真听课，按时写作业，让人甚是欣慰。可有的孩子，几乎整节课都沉浸在自己的世界里，一到写作业，磨磨蹭蹭，这边马上都放学了，那边课堂作业还没写完。

对于那些学习吃力的孩子，这一年级的简单知识能把他们搞得云里雾里，就像数学里的金钱换算，怎么都学不会。

也难怪，现在哪个买东西还用现金？二维码一扫，轻松付款。孩子在生活中没见过，也没用过现金，却要把它学会，我真不知道，对于现在的孩子学这些知识，对于他们将来会有多大的用处？

考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。现在的孩子，教科书塞满了整个书包，左一套练习，右一套试卷，做了无数的练习，见了无数的题型，可是依然不一定能考出好成绩，因为千变万化的题目，往往超越书本。于是，就有了厌学的孩子，焦虑的家长。

想想自己上小学的时候，一开始只有语文，数学，书包很轻，作业很少。

放学回家，基本上十来分钟就把作业写完了，接下来干什么呢？跳格子，踢毽子，到处玩。

没有电视，没有手机，没有诱惑，实在没什么好玩的，我反而想从书本了解更多，获取更多的知识，得到更多的快乐。

于是，我偷偷捡老师丢弃的粉笔头，回家在小凳子上当“小老师”；在村里到处借书看，从来没有人教，我却学会了做笔记，摘录好词好句。

比起在野外疯玩，学习让我开阔眼界，带给我更多美妙的体验，乐此不疲。

父母几乎不识字，整天干农活忙，也不太管我学习，但他们一直给我买绰绰有余的学习用品，漂亮的书包，整打的铅笔。

农村里刚出生的孩子都会叫先生看“八字”，爸妈说我的“八字”很好，是吃“书饭”的。

也是神奇，我从一年级开始，成绩就名列前茅，按着他们所说的，预期的方向发展，度过了愉快的童年。

阿德勒说：“幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。”

真心希望每个孩子都拥有一个快乐幸福的童年，做一个幸运的人！