姐姐做了一个英语测试,GE2.5,据说是相当于美国二年级水平,而考三公传说要GE6.0以上,真是差距不是一点点大。
当然,这个结果不意外,花费时间少,还在听牛津阅读树L6,完全靠学校的教学,结果就是如此。
不过我的心态也平和了,她自己不想学,硬逼着学又有什么效果呢?
只能说问问她还想不想提高英语水平,对于大孩子来说,内部驱动力比外部驱动力管用。
姐姐做了一个英语测试,GE2.5,据说是相当于美国二年级水平,而考三公传说要GE6.0以上,真是差距不是一点点大。
当然,这个结果不意外,花费时间少,还在听牛津阅读树L6,完全靠学校的教学,结果就是如此。
不过我的心态也平和了,她自己不想学,硬逼着学又有什么效果呢?
只能说问问她还想不想提高英语水平,对于大孩子来说,内部驱动力比外部驱动力管用。
本文标题:大童英语提高之难
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