【成长】我的青椒理科学习之旅

分科选课学习开始了！我毫不犹豫地选择青椒理科群。有前面的讲座《揭秘凉水井》，我对这个学校充满了好奇，也充满了期待。是什么带领凉水井中学由一个不见经传的农村中学一跃而成充满神奇的传奇色彩的先进学校？我在不断的听课与交流中慢慢的走进这个充满智慧和梦想的学校，慢慢地感受，慢慢地聆听！
首先，这里有一群充满梦想的团队。以龙校长领导的敢于面对现实，思变求新的领导班子，在经过多次学习，摸索，探究后走了一条前无古人思变创新的道路，并培养了一批敢于实践、积极进取，有梦想有追求的教师团队。也正是有了这一群人，天地生辉，祥云缭绕，思变成真，裂变出一个全世瞩目的明星学校。我羡慕在这里工作的教师们，我更羡慕在这里求学的学子们。于是每一次听课，我都必须参加，且认真聆听，坚持记录，努力提高。
这里超前的教育理念，优质的教学资源，先进的教学模式，具体的实践过程，都深深的吸引着我。我如一个长途跋涉的旅者看到了甘泉般的激动，又如饿极了的孩子看到面包般的雀跃，我孜孜不倦地汲取营养，提高自身的素质。
我在聆听的过程中，我深深地感受到了思维导图的重要性，。它对发展学生的知识综合归纳能力非常重要，整合知识使知识系统化，知识之间形成清晰的脉络。于是我就着手做思维导图，逐渐用到教学过程中，还教孩子们也学着做思维导图，整理章节内容，串联知识点，整合知识，逐渐把书读薄。
课堂是教学的主阵地，如何进行有效的教学非常重要，我们也有过探索，但没有结果。凉水井中学把小组合作学习发挥到了极致，彻底把教师从课堂上解放出来，致力于备课，精选试题，收集优质资源，指导学生有效学习。我们平时也有小组合作学习，往往流于形式，并没有起到有效的作用。经过学习凉水井中学的小组合作学习的经验介绍及课堂实录，我们对照自己的课堂小组学习，找到了方法，突破了瓶颈，课堂小组学习逐渐有了起色。教师要大胆地把课堂放手交给学生，让学生自己动手，动脑，完成自学，然后找出自己有疑问的问题，小组合作解决，组与组之间互相交换疑难问题继续合作学习，相互解决，有学生展示学习成果，当小老师完成展示任务。然后完成过关检测，对于共性问题，老师精讲，再次过关检测，生生互相反馈矫正，从而完成课堂学习。有了这样扎实的学习环节，学生的参与度极大提高，逐渐学会自学，学会思考，学会合作，学会倾听，学习能力和思考能力，合作能力都得到了发展。小小课堂，大大内涵，吸引着我去学习，去探索，去改变。
时代在发展，科技在进步，现代化信息大数据时代已经来临。我们不能再满足于一支粉笔，一块黑板来完成教学任务。要跟上时代的步伐，用现代化信息技术手段丰富我们的课堂，进行优质教学资源拿和用，实现教育资源共享，交流。网上教学资源丰富，要学会下载，整理，应用，管理。学会用网上大数据分析处理学生的习题反馈，收集数据，缩短回收信息的时间，从而及时有效地解决遗留问题，进行高效教学。
“什么都可以没有，就是不能没有思想。”龙校长这样说。作为新时代的教师一定要有思想，有行动。我们不仅要有改变自己的勇气，更要有努力改变现状的行动。我们要不断学习，接受新的教育理念，学习新的教学手段，应用新的教学模式，用现代化技术手段丰富课堂，有目的有选择地去进行学习，改变自己的思想，纠正不合时宜的行为，阻碍教学发展的做法，把先进的优质的教学资源应用到教学过程中，同时要不断反思，总结得失，逐渐形成自己的风格，焕发独有教学魅力。
在青椒理科群学习，我每次都被感动，被吸引！感谢相遇，感谢陪伴！我在龙校长带领的凉水井中学优秀团队精神的感召下，在先进教学理念的陶冶下，快乐地学习，幸福地交流！在不断地学习分享和交流中，我在改变，在成长！让我们整装待发，去追求更高更远的梦想！

【成长】我的青椒理科学习之旅