如果可以，我不会选择当人民教师。

如果可以，我不会选择当人民教师。

00

我经常和闺蜜讨论这个问题:如果让你重回读书时代，你最想回到哪个阶段？

我想了想，很认真地回答:“最想回到小学吧，其次是初中。”

闺蜜马上附和，说她也是。她还说在师范五年什么也没有学到，唯一改变的就是普通话。

对于与高中生活无缘的我们，没有提起在师范五年里的一丝一毫，说完全没有感情是不可能的，但就是对师范的生活没有任何怀念。

或许是它让我快速地褪出学生的青涩，成长为一名社会人，简单点说，就是为钱各种奔波的人。

每次看到隔壁高中学校的放学铃声一响起，路上是人来人往穿着校服的和我们同龄的高中学生时，心中总是无限感慨。

本来我也是其中的一员，为学习苦恼，偷偷多看两眼喜欢的人。

在他们享受着痛苦并快乐的高中生涯时，我们却要苦苦思索，怎么利用这空闲的时间多挣点钱补充自己大额的生活费。

师范学校真不是常人能上的。

01

我是村里第二个从初中考上师范学校定向公费的人，在范围不大的小村子里，家里有个学习成绩好的孩子都会被邻里乡亲当作骄傲，一传十十传百。

何况还是从初中一跳就跳进大学里的。

村里人管师范学校叫大学，于是我很荣幸地冠上大学生的称号。

乡里的中学能拿到定向公费师范生指标的学生很少，第一是因为成绩不好，其次大部分我的初中同学都是读完初三就踏入社会了。

收到录取通知书的那天，全家人都高兴了很久，嚷着要给我办酒。

附近的人很快也得到了消息，一来我家就问我父母:“听说考上了？”

父母总是笑的合不拢嘴，连连应道:“是啊是啊。”

看着他们高兴的样子，我也觉得或许师范是真的不错，至少毕业了工作不用愁，而且又不需要交学费。

师范生活很闲，大部分时间都是自己支配，学校安排的课多是锻炼特长，声乐美术舞蹈书法普通话等等，比起初三努力刻苦的学习，轻松太多。

不知道是什么心理作祟，当真正成为一名师范生后，那种拼劲没有了，以前作死地想要稳坐班级第一的位置，到了师范后，在中游匍匐就好了。

师范一个月放一次假，大概五六天的样子，我会回家。在村口遇见认识的人，他们会看着我大声地喊:“哟！大学生回来了！”

我腼腆地笑笑，说:“是啊，放假了。”

读了两年后，回到家，村里的大人会指着我对他们孙儿说:“看见没有，这就是从初中考上师范的大学生，以后是当老师的，你要多向姐姐学习。”

我叹了口气，笑笑，不说话，心里却拼命地说我才不是什么大学生，我多想自己真的是大学生。

可是没有人会懂，为这个我还跟我爸吵过。

有时候真搞不清大人的思维，大学生不能在别人家连无线，不能和小孩子混在一起玩，不能笑的很大声。

我很生气地说:“我才不是大学生。”

爸气的话都说不出来。

02

读师范的第五年要到家乡小学实习，实习之前，我在很多培训班待过，说实话，当老师的热头一过，看着小孩子就很烦。

而思想观念也从最初的要和小学生成为好朋友变成一进教室就板着脸，不管干什么都板着脸。

因为你一跟他们嬉皮笑脸，他们就蹬鼻子上脸，一伙人吵的能把屋顶掀了。

这时候村里人就问我什么时候毕业，毕业了就是正式老师了吧，以后就有固定的工资了吧，每周还有双休呢，寒暑假都有钱，退休工资好高的。

他们一边问我，一边和旁人谈论着女孩子当老师是多么多么好，又稳定又不累。

那些说当老师不累的人肯定不知道老师的艰辛，所以每次听到这样的话我总忍不住反驳，结果被几张嘴驳回，大意就是很多人想当还当不了呢，你去看看那些进厂子上班的人和起早贪黑在田里弯腰哈背的农民，他们累还是你累？

后来我就不说了，和同行一起的时候偶尔抱怨两句。

“我一点都不想教书了。”我对工作了一年多的学姐说道。

学姐吃惊道:“啊？你现在还是实习欸，以后还有那么长的教书生涯怎么办？”

对啊，面对长达五年的教书生涯，我该怎么办？

可那的确是我的真实内心想法，不止我，很多我的同学也是一样。

所以，在必须去教书的这五年时间，我要努力去发展一项副业或者特长，为五年后不再教书了做打算。

03

之前临近开学朋友圈和空间有一组图片特别火，配字是当你选择做教师，做教师前小家碧玉，做教师后整个一沧桑大妈。

那些一直说教师多轻松的人，我只是想借我个人经验弱弱地替所有的人民教师说一句，教师真的很辛苦。

他们一天要改上百本的作业，面对着作业本上你不认识我我不认识你的文字眼睛都要坏掉，要应对各种各样的学生的毛病，要被家长各种各样的要求，要为提高成绩各种各样的烦恼。

这些都是教师应该做的，我只是想表达，教师真的辛苦。

老一辈的人对教师都怀着崇敬的心情，是辛勤的园丁，人类灵魂的工程师，是无比神圣的职业。

最近却越来越多的家长不把老师放在眼里，他们将自己的孩子丢到学校后，打不得骂不得却还要老师教好;甚至还有家长因为一点点小事到教育局告老师，导致老师无奈而悲痛地辞职。

我也遇到过蛮横不讲理的家长，他们固执己见，过分维护自己的孩子，即使是自己的孩子先惹得事，也坚持是对方孩子的错，一跟他争，他还要骂你的。

现在的孩子都脆弱，磕一下碰一下家长都心疼地要死，然后就转过头来骂学校骂老师的不尽责。

真的，超委屈的。

04

2018年6月30号，我从师范学校毕业了，下个学期的9月1号，我将已一名正式老师的身份进入学校参加工作。

目前为止，我还是一个待发配的无业人员。

很多人问我想去哪个学校工作，我云淡风轻地说道我是祖国的一块砖，哪儿需要哪儿搬，表示无所谓。

朋友说，别人都在跟教育局托关系了，你还真是闲人一个啊。

就那样吧，反正这人民教师当定了，哪个学校都差不多，都是辛勤的园丁，哺育的都是祖国的花朵。

妈妈很担心地说会不会被派遣到什么鸟不拉屎没人去的农村，交通不好人又少的那种。

我耸耸肩，安慰她，应该不会，其实自己心里也没多少底。因为像我这样无背景无家世的穷孩子是找不起关系的。

05

掐指一算，我如果上了高中考大学的话，现在应该是读完高二的大学生，暑假打个暑假工或者考个研然后和朋友去旅游什么的，享受着丰富愉快的大学生活。

看着同龄的小伙伴在朋友圈发着大学里的趣闻和各种新奇好玩的，我羡慕的很，却转身就投入到写教案改作业做课件思索怎么上课的日子里。

生活对待每个人都是公平的，我不喜欢抱怨，更想往前走。

人要学会安于现状，当别人在你饥饿的时候给了你一个梨，你就应该道谢了，而不是说我不喜欢吃梨，可不可以换一个。

做到坚持努力这四个字其实很简单，也最难。我相信，我想要的，在未来某一天，总会被我紧紧地攥在手里。

如果可以，我不会选择当人民教师。
如果可以，我不会选择当人民教师。

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