2021年1月8日晚互加计划“N师学院”的2021春季课程发布会上，我被下图所示的这个汉字给难住了。
确实不懂，我甘拜下风。为了写此文时使用这个字突出文章劲头，我可谓几经“折腾”，到最后还是没找到。询问学习群里的学友，得知这个字是陶行知先生的“生造词”，读“gàn”！
今晚我为什么提这个或许并不“存在”（反正现有输入法中搜不到）的“gàn”字呢？
稍微懂得中国“造字法”的明智之人从这个字的形状不难看出这是“知”和“行”的组合，陶行知先生“生造”这个“gàn”字的目的就是告诉我们要“知行要合一”。
陶老先生的三大教育思想是：生活即教育，社会即学校，教学合一。
回顾已发布的小学和高中核心素养导向的理念我们不难发现，要把核心素养落到实处，让学生成为适应未来社会的发展的主人，教育、学校就不能再“孤立”。只有遵循“生活即教育、社会即学校”的原则才能寻找到一种幸福完整的教育。
也只有把“生活”当“教育”、“社会”当“学校”才能把教育、学校中所获得的“知”和生活、社会中所需求的“行”有效结合在一起。
这就需要学校、教育去开发能把“知”和“行”有效结合的相关课程，以推动受教育者去施“行”，以达成学以致用。
感恩2020年与N6相遇，让我“知”了怎么与孩子对话才能有意义，并“行”于学生管理之中。也感恩通过21天的闪电行动，拿到了2021春的学习门票。今晚公布的新课程可谓不枉对这个“gàn”字。
结束了发布会，粗略听懂了吴校的耐心“解读”后，面对近二十项大力推进“知行合一”的课程，我极度迷茫。还真不知互加计划N师学院还有那么有趣、那么有意义的学习与践行。
如果不控制数额，我想全部都选。其实我知道这样不行，我不能那么贪心；如果一定要割爱选定，我……能选四个吗？有四个我开展起来定有重大现实意义。
第一，红色之旅
多么诱人的课程啊！毫不夸张地讲：二十年前我就想依托“老革命”故事让我的学生洗礼思想，成为一名正直、乐于奉献的人。可是，客观也好，主观也罢，大多都是“说教式”灌输。
哪怕后来的教学里我每学期都会用两三次的机会给他们放“革命战争”电影，也远远达不到去“红色之旅”的效果。
其实，我的身边就有“红色故事”，近到离学校不到一公里的地方就有一个烈士陵园，里面有50多名剿匪战士的故事，可是哪怕是每年的扫墓活动都是那么的“应付”。
说远点，县内有两个著名的革命战争纪念地；再远点邻县就有我国著名的“自卫还击”作战纪念地，有着上千名的烈士故事值得我们去“琢磨”。
愿“红色之旅”得到县域主管部门的重视，把革命精神植到孩子们的脑海心田。当然，最重要的是上级重视了我也就能堂堂皇皇地带领学生“琢磨”。
第二，花儿朵朵开
这个课程开发的是少数民族传统文化的搜集与宣传。
可别忘了，我们云南、我们文山、我们丘北，可是全国少数民族聚居最多的地方之一。缩小到县域我们就有：壮族、苗族、彝族、白族、瑶族、回族和蒙古族（极少）。
我们乡以彝族和苗族为主，占全乡人口90%以上，我们常常会开玩笑地说：在我们这里正宗的少数民族是汉族，因为他们少得只占10%左右。
我自己也是彝族的一个直系撒泥族，在我这辈专属语言、专属舞蹈、专属礼节无一不懂，可是我的下一代，我的孩子们，他们慢慢去忘却。
我的每届学生我都结合课程安排进行我的民族风专题的采风和演讲比赛，但是我再也找不到应有的那种本真的民族风味，孩子们想忘本了，得想法去挖掘这个民族文化。
第三，生命教育
对生命教育的引导与实施，我是欠缺的。之前，于农村地区而言这方面的问题不是很大。什么自杀、什么心里压抑、什么虚度年华等等，离我们很遥远。
但是，近几年不同了，随着举家外出务工的增多，随着留守儿童的剧增，慢慢地生命教育对农村地区的我们也显得格外重要了。
虚度、挥霍生命情形层出不穷，感觉比城里还多得多了。
2020年3-4月的家庭教育指导师学习后让我有了觉醒，再近一年的家长课堂实践中，我感受到由于农村家长的缺位和文化普遍底下，孩子们的生命教育迫在眉急。
最后，我想说的是“对话生活”项目
课程目标、课程设计、搭建脚手架、活动组织管理、活动的评价、活动成果等每个方面都是那么让我新奇、让我心动。
一是为了挑战自己汲取更多自己空白的知识；二是为了能更好地以此促进、带动学生“行”起来。
2020年3月，我在两个教学班级成立了“悦读乐写研学社”，以“读写成就人生，研学体悟真理”为宗旨，带领孩子们开展着各项活动。
但是，苦于没有更深的理论指引、苦于没有规范的重视和管理，效果不是太好。甚至于很多时候，我都是“躲”着学校领导悄悄去开展。
如果我们被课程项目组“留下来”，我就能有更深的理念去引导更好的开展；我就能有更好的“借口”堂而皇之地去开展。
其实我知道，我所谈的四个也不能全选，我只是“叨叨”罢了。不是项目组非要限定，而是自己的能力有限，一不小心会“撑坏了”甚至“撑死了”。
实践出真知，真教育当离不开引领孩子们去“知行合一”；当离不开开设众多的课程、营造更多的氛围让孩子们尽情去大飞梦想。
2021，真是一个好的开始，真是美好的机缘，让我“闯”过了挑战，迈入了“N师”。
接下来，我应该做的就是勤学善思汲取养分、武装头脑，为2021的关键词“gàn”打下坚实的基础。
也恳请项目组收留我这个愚钝的“学徒”，因为我想在2021好好地“gàn”一“gàn”！
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