突破区域障碍，连接你我他

这个暑假参加了互加计划的学习，参加的目的，一是想利用暑假时间为自己充电；第二是因为好奇，想看看互加计划是运用什么的方式来传授知识的。从观看了7月8日的开学典礼和邱华国校长带来的《强教育大学习》。庆幸自己参加了互加计划的学习，能够享受这么优质的教育资源。到今天为止虽然只学习了几节课，但是却引发了我深深的感想。

一、网络信息化正在改变我们的学习方式。

传统的学习，要么坐在教室里听老师讲课或者到现场观摩学习；要么就自己看书自学。其中课堂学习对时间和空间的要求是非常严格的，对一个参加的工作的成年人来说这几乎就是一种奢望。而现场观摩学习，因为组织力度多大，费用高，不适合系统性学习。如我们要学习梁勇校长的《p p t的设计制作》，用传统的方法是先把梁校长请到学校来做专题讲座，然后组织教师到报告厅认真听讲。请校长来做讲座需要几天时间的准备。连组织老师听课，在时间上也不能随便安排，如果跨了校区的话那还要尽量安排在双休日或节假日，再舟车劳顿赶到报告厅，这个时候，老师们已经疲劳了，学习的效果肯定很差。又如我们要学习凉水井中学的以生为主的课改模式，我们以前常用的方法是派出教师，到凉水井中学观摩学习然后再听报告。这样不但组织学校不方便，同样会增加凉水井中学的接待麻烦。以上种种，有了网络信息化后这些问题都迎刃而解了。在互家计划学习平台里，有各种各样的课程任你选择。平台里有详细的课程安排，我们只需在指定时间里用手机联网就可以听课学习了，如果不小心错过了听课时间也不要紧，平台还提供了回放功能。这真的做到了不受时间空间的限制，随时都可以听课学习。老师和学员还可以通过讨论区进行互动。根据需要，有时还可以有几位老师在不同的区域为学员授课。网络学习真的是非常的方便快捷，它将使人们的终身教育成为可能。

二、利用现代教育技术教学将成为新常态。

学习了何其钢老师的《微信小程序的创新应用案例》，我在感叹这些小程序功能强大的同时，也感受到了现代信息技术为教学带来的便利。p p t、希沃软件还有我县的i s智慧云平台，为现代化的高效课堂提供了强劲的动力。特别是我县的i s智慧云平台，它的功能非常的强大，具有电子白板、电子备课、网上阅卷、资源共享 、作业布置、家校联系、功能室管理、教研活动等功能。它的应用不但提高了教学效率，家长还可以通过平台随时了解孩子的学习动态。平台甚至可以通过网上阅卷功能，自动收集和整理学生失分题目，形成错题集，为教师和家长提供参考，以便及时补起短板。利用现代信息技术教学应该成为我们每位教师必须具备的基本技能。

突破区域障碍，连接你我他 突破区域障碍，连接你我他 突破区域障碍，连接你我他