如何与孩子进行非暴力沟通?
我想与你们分享一些对我以及接触过的家长们都有帮助的东西,还有我对于做家长这项美妙的、也极具挑战性的工作的一些心得。
首先,我想提醒你们注意,当我们允许“孩子”一词让我们对人的尊重不同于我们对不被称为“孩子”的人尊重时,“孩子”这个词就很危险。
在很多家长工作坊中,我们总是首先把参与者分成两组,让两组人待在不同的房间里。然后给每组布置一个任务,让他们在一张大纸上写下他们和另外一个人在冲突情境下的对话。告诉两组的人这个冲突是什么,唯一的区别在于,告诉其中一组对方是他们的孩子,跟另一组说对方是他们的邻居。

然后我们重新组成一个大组,看看这些不同写在纸上的对话大纲。(不让他们知道对方组的设置情境,所以每组人都以为情境是相同的。)
在他们浏览完两组的对话后,问他们是否能发现这些对话在尊重和富有同情心的程度方面有差异。每当这时,与把吵架对象当作是邻居的那组相比,吵架对象是孩子的那组被认为在沟通中要少一些尊重和同情心。这令人苦恼地向他们揭示出,想非人化某人多么容易,只要把他或她当作“我们的孩子”就可以了。
网友评论