今天是女儿在疫情之后，第一次去老师家学钢琴的日子。
等我提前一点去接她的时候，老远就听见老师高八度的声音。内容大概是女儿弹钢琴太随意，好多音节没有抠准，错音、漏音，指法也乱得佷。
我很怀疑女儿有没有被训哭，但她好像没哭。
出门的时候，我们一起向老师道谢。
走在回家的路上，我半开玩笑的说:“你看，这几个月没好好弹吧，把老师都惹生气了。”
女儿巴拉巴拉说老师批评她的钢琴弹的如何不好。
不用想也知道，这么长时间，女儿在家钢琴练习很随意，而且我和她爸都不太懂，只觉得听起来还不错，任由她发挥，她有错音我们也听不出来。
我能够理解，所以我什么都没说。
没想到，女儿对我的反应很吃惊说：“妈妈，很感谢你没有骂我，我还以为你会特别严厉的批评我没有认真练习。”
说老实话，要是在以前我真的想这么干，但是想到今天毕竟是第一次来老师家，而且，这么长时间没有被指导，这个水平也是意料之中。
女儿接着说：“你不知道，上钢琴课之前，我就开始紧张，到老师家就更紧张，很怕自己弹错，如果你这个时候再骂我的话，我估计我就会更紧张，压力就会非常大了，我或许对钢琴会更恐惧。”
这个时候我的心一惊，我没有看出来她的紧张，我庆幸自己今天没有自动化反应。
但是，我也不能忽略我的需求，所以我重申了我的要求：我期待你听了老师的训诫，能够更认真，更细致的去对待每一个音节。
女儿确认说可以，而且强调她可以。
“没有被训斥，妈妈也不生气，也达到同样的目标，嗯，那真是一桩不错的买卖呢。”我笑着对女儿说。
我想女儿感激的是当她面对困难的时候，我没有选择与困难站在一起，指责她为什么做不好，而是选择和她站在一起，共同面对困难。
我想到另外一件事。
在那次工作坊中，茶歇间有一个非常漂亮的水池，茶歇的茶点，就摆在水池的旁边的桌子上。
当时课程助手婷婷，将水果与糕点，用心地摆得赏心悦目，水果叉也整整齐齐的放在旁边的小盒里。
我忘了我当时有一个什么样的动作，但结果是，那一盒摆得整整齐齐的水果叉，被我一下子全部弄到了水池里面。
那一刻我非常的自责，因为水果叉要全部重新换一遍，同时水池里的水果叉，要被一个一个的捞起来，这是很大的工作量。
童年时代印象深刻的是：我很胆小，尤其怕犯错，更怕犯错之后，别人的责备。即使是没有任何责备，哪怕就是一个哀怨的眼神，就足以让我尴尬地想要找地缝钻进去。
哪怕现在已成年，当我又不小心犯错的时候，我发现我还是会紧张，还是会担心被责备。
但是那一刻，婷婷轻描淡写而且微笑着说：“没关系，你不是故意的。”
那一刻，我好像得到救赎一样，顿时心情轻松，自责感一下子减轻。
所以多年过去，我都能记得那天，摆在果盘里颜色美丽、错落有致的水果，以及婷婷那平静、淡定的笑脸。
每每回忆起来，都觉得内心十分温暖。
我是那么渴求一句：没关系
我想起平时与女儿相处的多个瞬间，风风火火的她会不小心犯很多错。
比如新买的白裙，不一会儿就撒上了洗不掉的墨点；夹菜的时候，常把大块的菜，掉在桌子上；急匆匆的走，撞掉了桌上一对物品；刚买的笔就找不到了......
我想，那些时刻她的心情，会不会就如童年的我一样？很想做好，但是不小心没有做好，有那种胆战心惊的害怕？
孩子的情绪远比那些白裙、那些物品重要得多。
我仔细回想自己，在那些瞬间，我有没有轻描淡写的说：“没关系”？
孩子的人生，从来不简单也不轻松，而且充满风雨，
当风雨来的时候，我想，作为成人的我们，不是责备TA为什么带来这么多风雨？为什么不能把事情做好做精避免风雨的发生？
而是和孩子一起撑起伞，紧紧依偎走过眼前这场突如其来的种种不顺。
我想这才像成熟的大人。
常常想起樊登老师朴实的忠告：对孩子好一点。
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