沈先生在《从文自传》中向我们展现了他童年时自由自在的生活。
他生活的淳朴乡村有着田塍上的蟋蟀,后山坡的野兰花,竹篁里的 鸟， 河水中肥美的大鲫鱼……
当作者“学会了用眼睛看一切世界，到不同社会中去生活时”，他便 逃了课去捉蚱蜢, 斗鸡, 甚至“用鸡笼去罩捕水田中的肥大鲤鱼、
鲫鱼, 把鱼捉来即用黄泥包好塞到热灰里去煨热吃”。
有时下雨时，作者便看着这一切发生在湘西凤凰县的古朴小镇上的
百态生活, 不仅显得真实, 而且极富新鲜的意味, 使人羡慕不已。
可以说，沈先生这种亲近自然的经历造就了其文章的娟秀和真实，
使其拥有了能轻易打动读者的能力。
更因作者与自然自由的沟通，他才获得了人生的感悟，能在动荡的
社会中拥有一颗沉静的心。
在今天，许多人们忙碌于高楼大厦间，抬头望一望广阔的天空都是奢侈，更谈不上游走于自然山水间。
游山玩水，也只是他们排遣都市压力的手段而已，他们并不是真正地想要与自然有所联通。
不追究那些忙于生活、处于物欲社会的成年人们，谈谈更应亲近自然的未成年们。
许多孩子亲近自然的权力被剥夺，取而代之的是学习的压力，电子产品的诱惑……
有多少孩子能拥有像沈先生一样的童年，能那样的亲近自然，那样的无忧无虑。
我曾为一个一年级的学生做家庭教师。这孩子极为聪明，门门功课
满分，但他竟鲜识日常蔬菜，对生活中的事物极为漠然。问他周末怎么 度过，只答一句——上补习班和写作业。
人是自然中的一份子，一定程度上说自然是孕育人的母体。
人需要在自然中陶冶情操，感悟人生，而现代人更需在自然中沉淀浮躁的心。
若人与自然太过疏远，那岂不是要失掉多少人生趣事，错失多少良性。
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