研究表明,人们在失败的时候会有意识地削弱努力的程度,这是一种保护自己自尊心的一个防御机制(Snydr,1981)。实际上,预测到会失败时也会采取同样的防御措施。这种防御机制是为了在失败时不至于给自己造成不利,不至于损害自己的形象而采取的保护措施。
学生对努力和成败的看法可能与教师完全不同,亲子关系中也一样,夫妇关系中大概也如此。不努力受罚,而努力了又失败则又暴歌不足甚至遭遇耻笑。努力了获得试功,能被肯定及高看,努力了面对失败的境遇,可想而知,谁来理解?
本能驱动或认知驱动、压力驱动,均不可能不面对动机的复杂性。可以不局限于理论,也就可以展开叙事于小型动机。
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