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53 《走向学为中心——未来学校构想》读书记录

53 《走向学为中心——未来学校构想》读书记录

作者: 果园里的耕作者 | 来源:发表于2023-03-12 21:24 被阅读0次

作者:朱永新

出版社:中国人民大学出版社

版次:2020年10月第1版

印次:2021年2月第2次印刷

规格:170mm×240mm

阅读内容:第五章 从文凭至上到课程为主——学习内容定制化与个性化P76~P80(共5页)

阅读记录:

二、为生命而存在的课程

新教育未来课程体系:

以生命教育课程为基础,以智识教育课程(真)、道德教育(亦称公民教育)课程(善)、艺术教育课程(美)作为主干,并以“特色教育课程”(个性)作为必要补充。

我们吧生命理解为具有三重意义上的生命:自然生命、社会生命和精神生命。

课程三个主要目标:珍惜生命、积极生活、幸福人生。

三大领域:安全与健康、养成与交往、价值与信仰

课程的根本目的不是传授知识,而是形成统领知识的智慧和运用知识的能力。

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