工作后，有人凭借着年头的增长获取经验，而有些人，却用一种利器，帮助自己在短时间里成长更快。
一直以来，我属于前者；《不要告诉我你会记笔记》的作者是后者。
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很明显，这种利器是：记。笔。记。
骗子吗？听上去根本不是什么秘笈，从小学生就开始记笔记了，不能更普通。不过，这里的笔记不是学生时代所用，记录上课重点知识的。
既然不是记知识的，那要写什么内容？怎么利用笔记提高工作和学习效率？
一、记录工作过程和结果
提高工作效率的重点就是检查和改善。做过的事要将其结果记录下来，工作进展不顺利，问题症结在哪儿，下一步如何改善？工作顺利时，成功的原因何在？这些都要记录，都很重要。
在单位开会，领导都会要求带笔记本。不过，我开会中记录的是会议要点，为了是避免遗忘。而本书中的笔记，要把工作过程和结果记录下来，特别是记录失败以及不顺利的原因，并且思考为什么会有这样的结果，失败的原因、成功的原因都写下来，下次做同类事情时，便可以打开自己的笔记本，从中获取经验和教训。
这样的记录，针对的是自己所做的工作，成败得失，自己印象深刻，并且经过了思考总结，作为下次工作的参考，这些小窍门和经验都属于自己，太有针对性了。
书写也是一种思考。在记录的过程中，思考会更加深入，并且能梳理思考内容，让自己的表达和思考更有逻辑性。
二、记录预测到的内容
在笔记本上设想会议的内容，下一步的内容。会是谁做这个工作，会怎么说，在多久之后会做到什么程度，会有什么困难。
这里说的是没有决定权的普通人，在开会中假设自己是决策者，大脑积极主动捕捉信息，把自己当成负责人，看看思考结果和现实的差距有多大，思考为什么会这样。
这样做，一则锻炼决策力，再则能培养预测未来的能力。
别人谈话，自己在边听边往下一步思考，并把思考结果记录下来，这比坐在那里被动接受信息，要有趣地多。
作者还建议：
并且把该页的重点整理下来。锻炼自己在会议中归纳重点的能力。
特别佩服这个建议！可见，想获得锻炼、提升能力，真是随时随地都可以。只需动脑筋思考，很容易就做到。以后再也不抱怨单位的会议多，或者是自己因为忙碌没有锻炼能力的机会，关键在于是不是真的想要获得提升。
三、获取资格证书的笔记法
在笔记本上把目的和成果记录下来。最后将结果与设想进行比较，找出差距。想象取得证书以后的情景，并详细记录在笔记本上。
周围的人包括自己，准备考证书，经历的是学习—考试这种千人一面的过程，从没想过要把预想的目的记录下来，并且在事情结束后两相对照。
关于获取证书后情景的记录，这个提议也很新鲜。有人建议经常想象完成后的图像，当时觉得挺惊异的。此时居然看到其与笔记本联手了。
如果记录下来，经常读读，更容易进入未来画面，体验成功后的美好感受，增强对考证的信心。
作者谈到关于获取资格证书的记录要点，当然离不开思考、想象和规划。
一，为什么而考资格证书。
二、想象考取之后的自我价值提升。
三、设定考取资格证书的时间并制定计划。
成年人不比学生时代，学习最好明确目的，一个认真的开始会有认真的结果，一个随意的开始会有随意的结束。
重要的是：学习前和学习中都必须明确目的。思考获取证书后的成功形象，能为社会为他人做出更多贡献。把取得证书所要完成的学习任务记在笔记本上，然后遵照计划实施。
实践才是关键，了解到这些要点，选择对自己胃口的、觉得最有帮助的方法，拿来用到工作和学习中，才能提高工作和学习效率。
学以致用是读书的最高境界！
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