有人说我的书教得真好，我却想说，我只是对学生有更多的宠爱。
瞧，我在黑板上写下“smart phone ”，让学生们说说身边的手机品牌。琪琪说：“朵唯女性手机，我的最爱，我用它把自己拍得美美的。”颖说：“三星Galaxy S3受到中央新闻的点名批评，三星公司立刻向中国消费者道歉，国家媒体就是牛气十足。”我在一旁像多嘴的妇人，不断“挑唆”着。我说，“我喜欢瞭望distant galaxy (遥远的星系)，观赏璀璨的星空”；聪却挑起“Galaxy war ”。话题沸沸扬扬，学生们滔滔不绝，根本没有停下来的迹象。我打出交警手势“stop ”,沸腾的教室平息了下来。
我说，“要是把这热闹、别具一格的课堂录成视频，放到网上，绝对受到追捧，一定有人大加点赞和热议，”我稍停了一下，学生们在等着我继续，雨憋着腔插嘴说‘“这个老师课教得真好！”同学们哄笑着，学生们都知道我有点自恋。没想到，我话锋一转说，“他们一定大加点赞并追问：“这个老师是从哪里招到这么多聪慧、机智的学生来。”我的话语一落，学生们脸上“炸”开了花，多姿又多彩。宇在位子上“洋洋自得”，左手托着下巴，右手拿着笔，在笔记本上写划着，嘴角挂着盈盈的笑；聪还是老习惯，一遇到开心的事，就向后排女生们回眸、粲然一笑，两条倒挂的浓眉垂得更低；琪琪说：“切，小子，看把你臭美的！”只是小小的一句话而已，幸福的暖流已悄悄注入学生们的心田，他们脸上毫无保留地写着呢。
俊在班上外号“大猩猩”，你一定以为他憨态可掬，萌萌哒，他其实长得很瘦小，夹在同学们中间默然无声，一动不动趴在课桌上听课，让本已瘦小的他更不起眼。他成绩弱，卑微着呢，找他回答问题，我得几番斟酌，还不敢露出任何蛛丝马迹，我是在浇一株特殊的“花苗”呢，他在静静成长。有一次，我抛了一个有点难的问题给他，他答对了。我脱口说，“你现在是班上的一颗小星星了，正在冉冉升起，有一天你会成为班上一颗闪耀的大星星。”全班同学都笑喷了。“大猩猩”没有笑，更没有生气，而是感激地看着我。而今这个“大猩猩”满怀信心，在追赶着同学们，也跃跃欲试，明年准备去考实验班呢。
见到学生们吃垃圾食品，我说嘴巴就是比耳朵受宠，耳朵只能逆来顺受，垂耳倾听，毫无选择，实在耳不能闻，就随主人一起逃之夭夭；嘴巴却能遍尝美味，“口吐莲花”，说尽“甜言蜜语”，我们可不能让嘴巴受屈。我无力为自己嘴巴找尽美味珍馐，就竭尽全力送出一朵朵“莲花”、一句句“甜言蜜语”，希望能温暖着孩子们的心。
新来的学生有好的表现时，我毫不吝啬地说，“我是何其的幸运，招来的学生都有很强的学习能力。”我不断宠爱着孩子们，他们相信了自己，更信任了我，不是说“亲其人，信其道”吗。
或许在我的心中装着对“一个个人”的一种深深的爱，敬畏人在地球上行走一次的不易。作为一名老师，我能做到的就是宠爱我的学生，教好他们，为他们在前行的道路中，点亮心中那盏明灯。
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