离开前单位和平台，我还剩下什么？

假如离开工作了二十年稳定又有光芒的教师，我还剩下什么？

我会向那个三四十岁的收费站大妈那样，怨天尤人吗？还扬言自己的青春都奉献给了国家，自己没有经历再去学习其他本领，也没有了其他生存能力吗？

不会，不会，我肯定不会。

因为我虽然享受了很多年安逸的生活，但是除了教学我还偷偷地练就了一些小本领，足以生存下去，也有可能会更加的出人头地，因为原来的工作本就束缚了教师的各种成长，以后就是“八仙过海，各显神通”！

01继续写作。

原来我的写作都是利用自己的业余时间而完成的，因为在学校，上课，批改作业，管理班级根本就忙的不可开交，更别说安静地写东西。

现在我就利用大块的时间写作，写那些让读者振奋，不放弃梦想的文章。还要根据身边人的故事写一些短篇小说。

02继续点评作文

原来我业余时间负责点评学生的作文，而且点评的很受家长和孩子的喜欢。以后我不只是点评作文，我还要潜心研究小学作文的写作，争取能研究出自己的一套简单又实用的作文方法，让更多的学生受益。

03数学补习班

原来是在职教师坚决不能补课办班，抓到就会受到下岗，通报的惩罚。

以后我就可以办补习班了，我要办一个辅导几何的小班，这样不累，还能立竿见影，收获多多。

离开前单位和平台，可能就会剩下半老徐娘，不过我不过自暴自弃，我一定能逆流而上，去完成原来没有时间完成的事业。