这个暑假注定是个充实而有收获的假期,我参加了兴成长计划——教育信息化2.0信息素养提升班的学习。通过几节课的学习让我眼界大开,受益匪浅。以前我总认为教师运用信息化教学不外乎PPT、希沃等几个软件,通过老师的讲解让我认识了好多其他软件也能服务于我们的信息化教学。比如微信中的相应小程序、XMind等。
我们学习的第一课是:基于移动微课的极简教育技术的时间研究——微信小程序创新应用案例。是由湖南师范大学教育硕士 王子微课创始人 何其刚主讲的。听了何老师的课让我认识到,微信不仅仅是个社交工具,也可以录制微课、制作音视频、编辑照片等等功能。这样既节省了时间,有提高了效率。在以前我们在制作微课时一般要下载相关软件,并且要花较长时间学习软件的使用。而微信小程序使用简单但功能强大,能满足我们制作微课时的大部分需求。制作音视频、编辑照片也非常简单。在以后使用微信小程序时,我会留意有哪些小程序会对我们的教学工作有帮助,在自己使用的同时,积极推荐给同事,让我们共同提高。
第二课是:技术支持下的学习变革。是由南方科技大学教育集团第二实验学校校长唐晓勇主讲。科技的现代化离不开教育的现代化,而教育的现代化不仅仅是教学硬件的现代化,更是教师头脑的现代化。我们教师要站在科技的前沿,发现并学会使用现代化的教学设备和教学理念。遇到困难时要不畏艰难,勇往直前,积极进取,及时解决困难。平时要加强学习,当有先进的技术设备能在最短的时间内掌握并熟练运用。
第三课是:教学PPT的设计与制作。是由南方科技大学教育集团第二实验学校副校长梁勇主讲。PPT是我教学工作中经常用到的一款软件,使用的年头较长,也比较熟练。听了梁勇老师的课,让我对PPT有了新的认识。我始终认为我们在学习工作中学习接受比较简单,难的是创新应用。对于PPT的使用我也是边学习边使用,但很难跳出以前的习惯,缺少和学生的互动方面的制作和使用。显得比较程式化,千篇一律。以后我再制作使用PPT时尽量多听听老师、学生的意见,在课堂上我和学生的尽量多的使用PPT进行互动,让课堂活跃起来,提高学习效率。
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