我们的历史传统是鄙视钱的，所以才会有“视金钱如粪土”的说法。
大家都觉得谈钱容易伤感情，如果在教育问题上跟孩子还谈钱，那可真是大逆不道了。
关于这一点，我有不同的看法。我觉得钱是好东西，钱上面凝结了咱们劳动人们的智慧和汗水，钱能换回幸福生活所必需的物质基础，没道理钱不是好东西。所以，之所以很多家长和孩子不谈钱，大概是因为想让孩子专注学习，别分心在钱上面，万一管控不力，孩子容易用钱犯错误，比如给女主播打赏，给游戏充值等等。本质上说，家长管控无方，只不过拿钱当作了替罪羔羊，为自己开脱。
因此，在孩子面前，与其避讳谈钱，不如大大方方地谈钱，不仅要谈，还要把钱用起来，当作一种有效的激励工具。我女儿七岁了，在平时教育当中，就常常用钱来当作激励。比如帮妈妈做家务奖励多少钱，看完一本书奖励多少钱，参加钢琴比赛奖励多少钱，如果还能获奖额外奖励多少钱等。有些迂腐的家长看到这段话，估计会暴跳如雷，教育孩子居然赤裸裸用钱当奖励，这成何体统！莫急，且听我慢慢解释。
首先，钱只是个工具，没有天然善，也不是天生恶。我们不能因为用钱来激励，就觉得这是一大恶事。从小让孩子接触钱，了解钱，能够让孩子理解物品的价值，而衡量物品价值的重要指标就是钱。孩子会懂得，一本书大概几十元钱，一辆车大概几十万元钱，补个车漆也要几千元钱，那你说他会去傻乎乎地用钥匙划人家车子吗？只有懂得事物的边界，才能控制自己的边界。钱，是衡量这个世界最直观的边界。孩子知道了每一件事物背后的价格，就能更加珍惜，她如果知道了一节钢琴课要200元钱，都能买好多糖果了，那么她上课的时候会掂量一点，不至于分神甚至赖课。
另外，钱是迈向社会始终绕不过去的话题。无论整个社会如何遮遮掩掩地不让孩子接触钱的话题，教育体系里面也始终没有一节财商课，但孩子总归要走进社会，用技能和时间换钱，跟钱打上一辈子的交道。与其等孩子走上社会才谈钱，不如从小谈起，把钱当作生活的一部分，把钱当作朋友，把钱的恶名和铜臭去掉，才能合理地使用好钱。
再者，钱是一种非常好的激励工具。原因在于它本身就是一种等价交换的通货，用来来衡量激励的价值再合适不过了。小激励就给小钱，大激励就给大钱，简单明了，即便给礼物，也能度量成价值。有人说，这样会不会把孩子教成了拜金主义，唯利是图？会不会，还不是看家长，家长在用钱激励的同时如果自己也是金钱至上，违背公序良俗，孩子自然看在眼里学在心里。如果家长能够灌输正确的三观，让孩子知道，钱虽然有用，但是买不来其他一些更有价值的东西，孩子自然也能理解和接受。相同道理，大家都看《喜羊羊和灰太狼》，有的孩子把同伴给烤了，有的孩子觉得无聊幼稚，还不都是家庭教育不同所致，真不能怪一本动画片。
综上，跟孩子谈钱，不仅不罪恶，反而是促进孩子成长的一剂良药，关键是看你会用不会用。
网友评论