童年画面——定格美好
001
昨天去小姨家吃饭，她家小儿子蛋蛋今年刚满6岁。按说再上一年学前教育班就要升小学了，而小姨却决定给他休学一年。这让我很是诧异，小姨解释道，蛋蛋在学校总是遭到其他小朋友的欺负，所以决定给他休学一年专门去学跆拳道。就是为了在学校不再受欺负，可以打回去。对于小姨的做法我不知道应该持什么态度去看待，也不想过于干涉。只是想要和她分享一下我的经历。
002
记得我读小学一年级时，刚从乡下小学转到那所城镇学校。来到一个陌生新环境，觉得周围一切都很新鲜有趣的同时，也感到深深的恐惧和不适。我觉得周围小朋友一个个妆扮得像小公主，而只知道在田间地埂撒泼玩的自己，则是活脱脱的柴火妞。强烈对比之下本来就不安的自己就更加自卑怯懦了。
我看到班上有三四个小女孩都围着那个叫丽娟的小姑娘，我常常默默躲在一旁艳羡地看着她们在一起玩耍。直到那天因为妈妈要出差比平时早了半小时送我到学校，我刚进教室就看到经常围着丽娟转的几个女孩都手捧着各种零食，像献宝一样交给她，还都心甘情愿被她各种差使和训斥。丽娟看到我一直呆呆盯着她看，狠狠瞪着说让我以后每天也要给她带好吃的听她的差使，不然就让所有人孤立我，我吓得愣愣点头答应。
我就这样开始了一学期被奴役的小学时光。暑假里，我每天躺在床上都在想我该怎样摆脱这种奴役，我真的受够了每天看脸色小心翼翼的生活，但又害怕真的受到攻击。最终急于结束奴役生活的愿望战胜了恐惧。我暗暗下定决心，一定不再害怕丽娟的威胁，我要自由自在地学习生活。整个假期我都在给自己进行心理疏导，一点一点找回了自信心。
003
新学期开学时，看到大家一一拿出要交给丽娟的零食和新玩具，我双手紧紧握着拳头，暗暗给自己打气。丽娟看到双手空空的我开始大声质问，我抬头狠狠盯着她吼道，我凭什么给你带，你算什么东西，然后骄傲转身就走。当我真的走出这一步时，内心巨大的喜悦和欢喜简直无以言表。
而让我万万没想到的是，丽娟竟然找到我，一团和气希望我还能和她做朋友，以后不用给她再带任何东西。还能和她一起享用其他女孩带来的零食和玩具。我真的没想到，这次反抗竟然得到这样的结果。如果我还是像以前一样，一味地忍让下去，除了自己会变得越来越懦弱之外，也许还会遭受更多人的欺负。
004
蛋蛋比较瘦小，站在同龄小朋友面前明显矮一头。这让本来就内向的蛋蛋更加胆小怯懦，他认为只要努力讨好班上块头大的小朋友就不会受到欺负。可是殊不知那些霸道的小孩正是看到了他的怯懦怕事，才会一味针对他欺负他。我觉得小姨选择让蛋蛋休学，学习跆拳道增强自己的外部实力也无可厚非。但是首先让他克服自己的怯懦心理才是最重要的，因为蛋蛋要战胜的不是总欺负他的同学，而是他自己。
其实这是一场自己和自己的较量，当蛋蛋能够战胜自己的怯懦心理，那问题就迎刃而解了。这就需要小姨一家在面对蛋蛋被欺负的事实时，不要一味指责他不会反击，而是首先要慢慢引导他战胜自己的怯懦，告诉他爸爸妈妈都是站在他这边的，不要害怕。接下来是和他一起探讨如何规避冲突，最后要和学校老师好好沟通共同解决。
如果确实是别的小朋友太霸道蛮不讲理，而自己的孩子比较柔弱胆小，尤其是孩子总是被针对欺负时。我觉得首先要引导孩子适度反击，因为一味忍让只会增长施暴者的气焰，让自己的孩子越来越怯懦。当然也反对一味以暴制暴，这样会让孩子认为武力解决问题是很自然的一件事，使他价值观形成出现偏差。
面对遭受欺负的孩子，除了疏导他的心理，还应该教会他这条定律，“人不犯我，我不犯人，人若犯我，最多礼让三分，人再犯我，绝不容忍。”我相信在家长和老师的共同关心和呵护下，孩子一定能自信勇敢面对问题，度过一个美好阳光的童年。
——无戒写作训练营第三期第8天，207萌柚子
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