自由的第一天，小区门口出现了这样的一幕：
一个大概11岁样子的小男孩A在卖自己的旧玩具还有书籍，玩具以汽车、飞机模型居多，书籍多半是绘本和故事类书籍，左边的一个纸板上写着“还可以交换”，看字迹是孩子自己用水彩笔写的。
因为没有开学，小朋友们刚刚获得自由，围观的小朋友还真不少，出于好奇，我远远地围观起来。
不一会了一个大约6-7样子的男孩，看中了一辆红色的越野车模型，六成新的样子，这个小男孩拿在手里一直摩挲着，舍不得放下，看起来十分喜欢。这个时候小男孩A开始兜售生意了：“小弟弟，喜欢吗？”“喜欢”，“这个小汽车特别好玩，用遥控器指挥……”边说便拿出遥控器示范起来，更惹得小男孩眼热得不得了，最后以8元钱成交了。看到男孩A熟练地打开背在身上的斜挎包找零钱，真的是做足了功课。
又过了一会，一个小女孩喜欢上了一本绘本，不知道他们怎么讨价还价的，不一会女孩开心地拿着绘本走开了，脸上还带着甜甜的笑容。
看来有戏，我放弃了外出散步的计划，索性找个地方坐下来，一边刷着短视频，一边悄悄观察着小男孩A这边的动向。路过的人越来越多，有小朋友，也有成年人停下来观看，竟然把摊位围得看不到里面的真实交易场面了……
大概两个小时过去了，交易场所有花钱买的，也有拿玩具换的，还有那课外书等价交换的，人稍微少点的时候，我再眼神瞄过去，竟然看到男孩A的脖子上还挂了一块二维码标志，真的让我大开眼界。
到了午饭的时候，男孩A的妈妈出现了，给男孩带了便当，男孩吃饭的空挡，妈妈帮他招揽生意，配合十分默契，绝对不是第一次这样操作。
人群逐渐散去的空挡，好奇心驱使我和孩子妈妈攀谈起来。经孩子妈妈解释，我才知道了事情的来龙去脉：
男孩叫徐益辉，是家中的独生子，今年11岁，上小学4年级，备受爷爷奶奶、外公外婆的宠爱，从小衣服零花钱不断，而且给多少花多少，玩具，图书应有尽有，但是只要路过玩具店还是照买不误，这让爸爸妈妈有点担心，就慢慢和儿子达成了协议。
爸爸每个月给儿子80块零花钱，其余的零花钱和压岁钱还有生日红包由妈妈代管，妈妈把这些钱在支付宝里给儿子买了两只债券基金，每天都能看到收益。
刚开始儿子花钱没有节制，往往一个星期就把80元花完了，看到儿子无助的眼神，爸爸同意儿子提前支取零花钱，但要支付利息，预支10元支付0.5元的利息，就是儿子只能拿到9.5元。后来儿子学会了计划开支，现在每个月还有结余，结余资金存在爸爸那里有利息。
眼看着家里的玩具那么多，扔掉可惜，留着占地方，一家三口开会研究怎么处理这些玩具和图书，最后达成的协议是——卖掉或者交换！买玩具和图书的钱再买新的玩具和图书，取之于玩具用之于玩具，良性循环。
这个项目从儿子三年级就开始了，在操作的过程中，不但回笼资金，还锻炼了儿子的口算能力。
最主要的是家里的空间越来越大，儿子的玩具和图书也在迭代升级，不得不说是一件双赢的事情！
培养孩子的情商，计划经济，不单单是口头的说教，那没有说服力，如果具体到点和面，那效果自然就不一样了！
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