作为家长，总希望培养孩子具备智商、情商还有财商的各种能力，但恰恰父母自己的教育智商指数却是超低值。当家长一直在抱怨孩子的时候，为何不反身想想自己，作为家长到底具备了什么样的教育能力?
最近《摔跤吧！爸爸》票房突破12亿，就连我们的国家领导人也在夸奖这部电影。尽管这个家庭是处在印度北部贫穷落后地区，但是他们的教育智商却是堪称优秀卓越的。
尊重和爱是孩子成长的养分
众所周知，印度是高度男权社会。在家庭中，老马却是非常尊重自己的妻子。他说出自己的教育想法，妻子提出很多异议，老马耐心解除她的各种疑虑和担忧。当妻子抵挡不住村里的各种闲言碎语，思想产生剧烈的波动，老马并没有责骂妻子，用强大的气场坚定妻子的思想。
在电影未删减版中，父亲在孩子面前必须保持严肃苛刻的教练模式，内心却是无比心痛女儿。夜深人静，为熟睡的女儿按摩肌肉，父爱的倾泻，妻子动容，这也是妻子愿意支持丈夫训练计划的信心来源。
父母互相尊重，家庭氛围和谐，一个有爱的家庭是孩子健康成长的核心条件。当我们关注孩子身体健康的同时，更要关注孩子的人格成长。人格的形成是离不开遗传，环境和教育这三大因素。一棵树的成长离不开阳光的照射，而家庭的爱就是孩子健康成长的必备生存元素。
很多父母彼此不相爱，互相挤兑双方。有些家庭中男方出轨，很多母亲觉得，为了要给孩子一个完整的家庭，宁愿过着貌合神离的日子。殊不知，这种缺乏关心和爱的情形下生活的孩子，内心留下了无数的阴影并影响终身。
家庭教育阵线统一
父亲老马发现孩子的潜能，把自己的意图告诉老婆后，开始严格执行摔跤训练。期间母亲有两次异议
第一次异议：母亲知道老马欲将孩子训练成摔跤手，提出质疑：没有女孩进行摔跤的先例，受伤怎么办?
第二次异议：为女儿的将来而担忧：全村的人都在议论我们的女儿，以后谁会来娶我们的女儿?
尽管母亲有很多意见，但她还是选择无条件支持丈夫的想法。或许大家会说，印度男人在家庭中有着至高无上的地位。影片中，母亲的不解和内心的不舍，却从未在孩子面前流露过半句怨言和神情。当孩子求助时，母亲满含温柔的眼光摇头拒绝，告知她们这一年忘记母亲的存在。
母亲高度配合父亲的教育，虽然觉得孩子穿男式衣服会招来诸多非议，但还是将侄子的衣裤重新裁剪成女儿们的运动服。当女儿们被剪去长发那刻，母亲在一旁心痛落泪，却仍旧没有一句说父亲的不是。
家庭教育中，父母意见必须统一，只有这样，孩子才不会因为父母意见相佐，而造成学习的无所适从。父母联合教育阵线，孩子才没有可趁之机，也没有任何退路，只能一步步向前进。
科学教育
发现孩子潜能，设定时间培养。
老马说：我只要一年时间来培养她们。言下之意，若女儿真不是这个材料就放弃。老马的理念既尊重了自己又遵从孩子的发展轨迹。
国内很多父母，为了自己不曾实现的梦想，盲目地强加于孩子，不顾及他们的兴趣爱好，更不在意孩子是否具备合适的条件，美名其曰栽培孩子。前段时间刷屏的一对大连精英父母，女儿的智商普通，一心就想做个乡村教师。长期投入大量精力“捆绑”女儿教育的母亲，无法接受女儿这平庸的志向，执意将她安排在律师事务所，最终以女儿跳楼自杀而终结了父母的梦想。
循序渐进，从排斥到喜爱
起初锻炼时，老马并没有将自己的想法告诉给孩子，只有母亲知道，女儿们还以为是父亲对她们的惩罚，彼此互相责怪抱怨。 老马将侄子带来做陪练，在一次次的摔跤训练中，女儿们开始逐渐喜欢上了摔跤，打败侄子的那刻内心获得了成就感，就此爱上了摔跤运动。
拓展视野，增加自信
老马带女儿们和各地男性选手比赛，每次的铩羽而归增强了女儿们的内心驱动力。周围各色人等最初的质疑到后来的尊敬和拥戴，形成一股强大的外部推力，大女儿在这巨大的良性气场环里，一次次地挑战超出她重量级的比赛，最终进入国家队。
每个孩子都是带着他独有的潜能来到世界上，作为家长就是发现孩子的潜能，顺势引导，最终将孩子的潜能充分显现出来，并让孩子拥抱它。
控制焦虑
女儿第一次上场和男性摔跤时，脑袋上被对方重重拍打一下。一旁的老马非常气愤，但并没有出手去帮助女儿，直至比赛结束后，也没有上去和对方理论。
恰恰是这轻蔑的一巴掌激发了女儿求胜的斗志。
当女儿进入国家队后，日趋浮躁，锻炼也开始不踏实，尤其是父亲因为年纪的关系输给了女儿，女儿的浮夸之心膨胀到巅峰。老马充满了焦虑，在未删减版的电影里，小女儿入选国家队更是加重老马的担心，他只对小女儿说了一句：“爸爸年纪老了！你不要忘记自己是如何一路走过来就可以了！”
老马收起自己的担心，说出事情背后的真相，耐心地等待大女儿心诚回归。
在孩子成长过程中，很多家长看不得孩子受挫，等不得孩子的自我领悟，恨不得孩子完全按照自己的意愿轨迹而速速行进，无法接受孩子一丝丝地偏离。家长将自身的焦虑全然投射到孩子身上，这份焦虑带给孩子无穷的压力，孩子本能会抗拒和逃避，亲子关系出现张力，造成两代人的隔膜。在家庭教育中，家长一定要学会忍得、等得、懂得，跟着孩子的节奏一起成长。
思想引领
老马在训练中，命令女儿们跳下河，掌握自救技能。方法看似粗暴，其真正用意是破除孩子心中的那份依赖，塑造一颗独立的心。
大女儿进入了国家队，世界比赛高手云集，屡次败归，大女儿沮丧不已！
老马帮助女儿分析对手的情况，以及女儿的优劣势。女儿的特点是进攻。
第一次比赛，她让女儿充分发挥自己优势，以自己的长项取得胜利。
第二次，对方也是进攻性选手，爸爸教会孩子用智慧去赢，就是等待对方焦躁的时候出手。
第三次，父亲不在身边，但是父亲灌输的精神最终让孩子赢得了世界冠军。
家庭教育中，家长不是只关注孩子的分数高低，而更应该是去引导孩子自我觉醒、独立成长，这才是真正的教育。
纵观人类进化文明史，始终没变的是：父母是儿女第一任教师，更是终身的教师。家庭是人的第一课堂，也是终身的学堂。国民教育的平台是靠家庭教育、学校教育、社会教育三大支柱支撑的。现代的学校教育、社会教育都有法律的规范、科学的指导、现代技术的支持，而家庭教育几乎仍然是自然原始状态、缺乏科学指导，而这部印度电影却是为我们展示了一种优秀的家庭教育智慧。
（完成胜于完美，感谢晓青让我的文章趋于完美！）
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