用日记舒缓压力
来源:中国教师报 作者:刘大玲 添加时间:2006-9-26 16:25:00
前段时间,一位同事因为学生与他顶撞而气病了。在医院看到他憔悴的面庞,长吁短叹的模样,我一边安慰他,一边说起我与学生之间发生的一件事。 因我体形较胖,就有学生在背地里“造谣”,说我用坏了学校三个气筒,以此作笑料引得全班学生大笑。班干部把这一情况告诉我时,我心里确实很难受。班干部一走,我就拿起笔把当时的感受一股脑儿地搬上了日记本:“这些孩子为了逞一时的口舌之快,真是什么都能想象出来。学校连气筒都没有,何来‘用坏三个气筒’之说?我是胖一点,但家人朋友都不嫌弃,况且我心理健康,身体健康,也没觉得这样的体形会对不起谁。我辛苦地教育着他们,为他们操尽了心,他们不感恩也就罢了,还用如此恶劣的语言诋毁我的形象,真让我心寒!不过,我不是小孩子,他们想让我生气,我偏不生气,让他们的怪‘招’见怪不怪其怪自败吧!”写完这些,我长嘘一口气,心中的不快随之一扫而光。 我告诉生病的同事,如果当时我一冲动,随着班干部去班上找那个学生,也许会闹得双方不欢而散。班干部也会因“告密”而受到同学排挤,甚至我也可能被气病。但我们毕竟是成年人,经历的事情也多,冷静后想想,这也不是什么大不了的事。后来那个学生主动找我道歉,我也宽容了他。 同事听后连声说:“早知道今天会这样,我真的会对学生多一些宽容。看来应该像你那样,找一个正确的宣泄情绪方式,比如写写心理日记。” 面对不平之事,面对情绪焦虑,面对压力,我们不妨用笔书写出来,用键盘敲击出来,有的宣泄后付之一炬,有的不妨珍藏起来……这样自我缓解压力是不是可行?面对压力的您不妨试试! (作者单位系江西省恩江镇中心小学)
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