《论语》子曰：“回也非助我者也，与无言无所不说。”

11.4 原文

子曰：“回也非助我者也，与无言无所不说。”

11.4 译文

孔子说：“颜回不是对我有所助益的人，因为我说的话他都乐于接受。”

🥕感悟：这句话意思就是说，学生不乐于接受他的话，对他来说才是有益的，说明孔子是一位拥抱学习的人。

我们应该反思的是，我们是否能像孔子那样拥抱学习呢？

别人对你的观点指出质疑的时候，你是会自我怀疑？认为对方在指责你？排斥对方？极力反驳对方的观点？

亦或是你会乐于跟对方探讨问题，重新发掘新知？重新判断到底是谁的观点更符合事实？

愿每一位都能像孔子这般，实现有效的自我提升，与时俱进，而不是将自己封闭在自己的认知框架里。

11.5 原文：

子曰：“孝哉，闵子骞，人不间于其父母昆弟之言。”

11.5 译文：

孔子说：“闵子骞真是孝顺呀！人们对于他的父母兄弟称赞他的话是没有异议的。”

🥜拓展：闵子骞有一个“鞭打芦花”的故事。继母给他和弟弟做衣服，两个弟弟的衣服都是棉絮做的，而他的却是芦花做的（无法御寒）。父亲发现后发怒休妻，但闵子骞却求情：“母在一子寒，母去三子单。”

🥕感悟：可见闵子骞是一个心胸是宽广的人，他并没有因为个人的恩怨，而执意报复赶走继母，他更多的是考虑到两个无人照顾的弟弟。

他是具有批判性思维的，他并没有以自我为中心去看待问题，而是站在上帝的视角，他能感受到芦花的寒冷，但更能感受到继母对两个弟弟的疼爱，权衡再三，劝慰自己的父亲留下继母。

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