君子慎独篇（二）

君子慎独篇（二）

昨晚有学生家长QQ我，向我反映了一个情况：老师你好，我是某某的家长，她的手表之前掉了，她说是我们班一个叫某某的小孩拾去了，后来闺女想跟她要回来，要了几个星期了，这小孩也不还，问她为什么不还，这小孩是没有为什么，所以想请老师帮忙问一下！

前几天我刚写了一篇《君子慎独——由一件小事引起的教育警示》，里面说了外班学生随意拿我们班东西，实际上自己班也有学生拿别人的东西不还这样的现象，不知道为什么，当家长跟我说过之后，我心中有深深的无奈！

有的时候真的会觉得很痛心，为啥有些孩子看见别人有好东西就想据为己有，别的班学生拿我班的东西，还知道遮遮掩掩，躲躲藏藏，而我班的这种捡了东西不还，直接就是明目张胆，赤裸裸地挑衅：我就是拿了你的东西了，你能怎么着吧！天天早会课，周周班会课，每时每刻都在教育学生能成为博学而笃志，切问而近思之人，可现实就是还有一些学生劣性不改，对于老师和家长的忠告置若罔闻。在如今分数是衡量一个学校好坏标准的情况下，学校看重成绩，老师们也一门心思抓成绩，可学校教育中最最重要的思想教育却被我们忽视了。

《论语》中孔子提倡子以四教：文、行、忠、信，即文化教育、言行教育、忠诚教育、诚信教育。其中思想品德教育是重中之重，被贯穿在各种学科中讲授，将才智教育与道德教育有效得融为一体。古人尚且认识到“立于礼，成于乐”的重要性，现如今的我们千万不能本末倒置，将最重要的教育真谛反而摒弃置之脑后，如何做一个可信守诺之人才是我们现如今最需要考虑的课题！