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童诗‖伞的万种风情,你最爱哪一种?

童诗‖伞的万种风情,你最爱哪一种?

作者: 彩虹女侠壹心 | 来源:发表于2019-04-28 22:49 被阅读12次

说到伞的风情,就不禁想到戴望舒《雨巷》中那个丁香一般,结着愁怨的姑娘。

古老的小巷细雨迷蒙,一位穿着民国学生装的女子,撑着油纸伞,碎步如莲,轻轻点在被雨打湿的石板路上,像一声叹息一般消散在仿佛没有尽头的古巷。

又或者回溯到更久远的年代,惠风和畅的春日,身着一袭飘逸长裙的女子,撑着伞,在杏树下赏花。一阵微风吹来,花瓣如雪花般纷飞,如梦如画。

而在孩子们的眼中,伞却是另外一种画风。

是《绅士的雨伞》中绅士听到雨声的心旷神怡,

是《猪哥哥和黄雨伞》中伞的各种有趣,

是《随风而来的玛丽阿姨》撑着伞从天而降的魔幻,

是《龙猫》中龙猫想听雨声时的兴奋和震撼,

也是龙猫撑着伞、围着橡果子举行橡树发芽生长仪式时的神秘。

一把普普通通的伞,在作家和艺术家们笔下,变成一只神奇的魔法棒,吹开了孩子们心中那一朵朵对世界充满好奇的感受之花。

儿童文学作家张秋生在《雨天的歌》里,也写到了雨点滴落在雨伞上的声音。

但因为有了伞,熊姑娘把雨声从单调的独唱变成了快乐的三重唱。

雨点在花伞上唱着“滴嗒”的歌,水花在脚下唱着“噼啪”的歌,于是熊姑娘也唱起了“啦啦”的歌。

熊姑娘不像绅士那么含蓄,也不像龙猫那么豪放。熊姑娘就是一个天真的孩子,听到雨点和水花唱歌,也就自由自在地唱起歌来。

在这简短的一百多个字里,作者用“滴嗒”、“噼啪”、“啦啦”三种声音的重复,构建出了一个纯真的声音世界。

在那里,有我们长大后不小心弄丢了的自由和不需理由的纯粹的快乐。

如果在《雨天的歌》里,需要我们竖起耳朵认真听,那么在金波的《雨》里,则需要我们打开心灵的笔盒,拿出画笔,跟着诗人一起来描绘一帧帧跳跃变换的美丽图画。

一个淘气的小姑娘,下着大雨,要到雨中去。她变成一把会飞的雨伞,给没带伞的人遮雨。

这是一个多么有爱心的小姑娘啊,淋湿自己,为行人遮风挡雨。

也许绅士在雨中奔走的时候,就曾经躲在小姑娘变成的雨伞下吧。

如果不曾遇见,但每个人的爱心也会变成一把把雨伞,为风雨里漂泊的人们,送去温暖和慰藉。

伞的故事还有很多很多,伞的风情还有千般万种。你喜欢哪一个?你将如何谱写自己心里的伞之歌?


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附:童诗二首

雨天的歌

张秋生

下雨了,雨下得好大哦。

熊姑娘打着一把花布伞上学去。

她走着,走着,

雨点儿在她的花布伞上唱歌:

“滴嗒,滴嗒,滴嗒……”

她走着,走着,

水花儿在她的脚下唱歌:

“噼啪,噼啪,噼啪……”

她竖起耳朵听着,

于是,嘴巴里也哼起了歌:

“啦啦,啦啦,啦啦……”

下雨天,雨下得好大好大哦。

熊姑娘给雨天带来三支歌——

滴嗒,滴嗒,滴嗒……

噼啪,噼啪,噼啪……

啦啦,啦啦,啦啦……

金波

窗外,

已经下起了大雨。

可是,妈妈,您

不要阻拦我呀,

我要到雨中去。

我戴上草帽。

我跑到雨里。

我变成一把伞。

伞在风雨里飞着,

给没带伞的行人遮雨。

当雨停了,

我就又飞走了,

飞进雨后

翠绿的树林里。

妈妈,也许

您不见了女儿,

你很着急,

您怕我淋了雨。

您跑到街上,

问雨后的风,

同天上的虹,

问每个行人:

我的女儿,

她在哪里?

您来到林中,

问小鸟,

问花朵,

问叶子上

滴落的雨滴:

我的女儿,

她在哪里?

他们都说:

哎,那可是个

淘气的小姑娘呀,

她准又在和我们

捉迷藏吧,谁知道这一回

她会藏到那儿呢!

雨后,林中。

蘑菇撒了一地。

它们最喜欢

在雨后游戏。

妈妈,当您

伸手刚要采下

那个最白、

最胖的蘑菇时,

忽然,它变了,

变成了您的女儿,

她眨巴着眼睛,

笑眯眯地望着您哩!

——啊,妈妈,

我又回来了!

您看,我

仍戴着草帽呀,

草帽上还挂着

彩色的雨滴。

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