【主 题】：总分总模型让你思考更清晰，表达更有力
【片段来源】：《结构思考力》P30
【作业内容】：
A1：
▍时间：7月7日
▍地点：办公室
▍人物：小何
▍起因：去其他部门调研上次关于《提问与解决问题》的培训内容的体验。
▍经过：在聊培训效果时，小何反馈这样的方式非常好，还可以提升自己。当我觉察到她的进取心时，邀请她来参加我们的种子讲师培养。我这样对她说的：
1、你是一名有潜质的种子讲师！（结论/观点）
2、通过上次的培训中对你的观察：第一，从个人能力方面，你逻辑思路非常清晰，对问题的掌握能力强，最重要的是你还有强烈学习的渴望。第二，从公司业务需求方面来说目前各下属单位对“计划”认识不够，他们需要进一步了解什么是生产计划、如何做生产计划、好的生产计划对业务有什么作用，如果让他们了解了这些，对你们财务部的业务管理和业务单位的管理都有帮助，关键能改变你们现在“不重视报计划”的这个老大难问题。（支持依据）
3、所以，不管从你个人成长发展，还是管理提升、业务有序推进，你都适合并且有必要来参加我们的种子讲师训练营。（强调结论）
▍结果：我成功的说服了她。
▍反思：我能在短时间内成功说服小何来参加种子讲师训练营，主要在于：第一，我抓住了她追求进步的点，从她言语中及时捕捉到她热爱学习，渴望学习的心情，了解一个人的心态和性格、追求是第一步。第二，在了解她的基础上，抓住时机向她表明观点和意图第三，有明确的观点支撑我的结果，且是基于个人+公司需求双方面，让她感受到对她的肯定是基于观察得出的结果，有事实依据，而不是浮夸的赞扬。
A2：
目标：在下一篇文中写作中运用总分总模型表达“情绪影响学习”
行动：
1、7月10日前完成本周文章更新，主题是“情绪如何影响学习”
2、文章的主要框架：
1）总观点：快乐的情绪有助于促进学习
2）理论支撑：大脑杏仁核掌控情绪及处理方式
扑克牌实验表明情绪对行为的影响
3）良好的情绪是有效学习的基础
3、7月9日完成素材和支撑观点案例的数据案例的收集：
1）大脑及功能图
2）关于情绪影响大脑判断的实验案例1个
3）关于情绪影响学习的生活素材1个
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