在中国的传统观念中，“棍棒底下出孝子”、“不打不成才”等几乎被奉为教育孩子的金规玉律。
汪涵曾经说过一句话：“父母的双手的用来拥抱孩子的，而不是用来打孩子的”
但在生活中，仍有很多父母都会忍不住对孩子发火，对孩子动手。
“在爱中长大的孩子，学会了仁慈；在皮鞭下长大的孩子，只会产生仇恨。”
孩子不听话该不该打？不打要如何教育孩子？相信这是很多家长困惑的问题。在这里提醒各位家长，这三个年龄段的孩子再生气也不能打。
一、3岁以内的孩子不能打
有句老话说，“打哑巴孩子有罪”，就是指家长不可以动手打还没有学会说话孩子。
3岁之前的孩子是心理成长最重要的时期。
这一阶段，孩子的活动主要是满足生理上的需要，主要是一系列因为吃、喝、拉、撒、睡带来的条件反射，是缺乏规则意识的。
而且，这个年龄段的孩子处于自主性与羞怯、疑虑之间摇摆的状态。
如果这个时候对孩子进行打骂，不仅没有警示作用，还会让孩子对自身的行为感到疑惑，进而感到羞耻。
长此以往，就会养成胆小的性格，影响孩子的心理发展。
家长该如何做？
首先可以冷处理，当孩子无理取闹时，家长可以不去搭理他，慢慢地，他就会形成一种意识：这种哭闹的方法是没用的。
家长千万不要对孩子的无理取闹予以积极回应，这会让他们在自己哭闹和大人满足要求之间建立联系。
家长还可以用生气的表情告诉孩子这种行为是不对的。
不要以为孩子什么都不懂，这一阶段的孩子已经学会看大人的脸色行事了。你把愤怒生气写在脸上，孩子看到了自会停止。
二、6岁以后的孩子尽量少打
6岁以后的孩子自我意识逐渐完善，自尊心也越来越强，已经是懂道理、明是非的年龄。
在这个阶段，无论是行为暴力还是语言暴力都会很容易伤害孩子的自尊心
也很有可能发展出懦弱自卑、自我认知低下的性格，对孩子的人际影响造成不利影响。
并且父母的打骂很容易抑制孩子的创造力和想象力，让他们变得畏手畏脚，缺乏好奇心和热情。
家长该如何做？
这个年龄段的孩子已经听得懂道理了。
首先我们要给孩子说话和解释的机会，弄清楚他的心中所想，他为什么做出这样的行为。
当我们认为孩子不可以再有下次的时候，就要看着他，严肃地指出他的错误。
情绪要稳定，语言要简洁，千万不要喋喋不休地唠叨。
很多时候，我们习惯了和孩子唠叨一堆，却往往说不到点子上。
这样不仅不能让孩子心服口服，相反还会产生超限效应，让孩子有逆反心理。
我们要一定要记住一点，我们责备的是孩子的行为，而不是孩子，千万不要批评孩子的人格或人品。
要让孩子知道，爸爸妈妈只是对他的行为不满，对他是一直尊重并爱着的。
最后，我们要告诉孩子，虽然犯了错，但是我们对他的爱不会减少一丝一毫。
犯了错就批评，无关乎爱与不爱。
改正了，这事就翻篇了，既往不咎。
三、青春期的孩子不能打
青春期的孩子就像长了犄角的小马，既倔强又刺儿头。
他们不想被家长管过分呵护，总是处处顶撞。
他们总想标榜自己的与众不同，穿标新立异的衣服，穿耳洞，戴耳环，吸烟......
面对这样的孩子，很多家长都会忍不住一巴掌打下去。
这样做不会起到任何作用，他会感到这是对自己人格的严重践踏，产生强烈的抵触心理。
青春期的孩子，你越想控制，他们越是不屈；你越是打骂，他们越是叛逆。
想控制他们像控制几岁的孩子一样，几乎是不可能的！
因为从青春期一开始，无论男孩还是女孩，他们的身心就被一股巨大的力量所占据和控制，想法和行为都将产生巨变——这股力量就是荷尔蒙。
科学家发现，荷尔蒙使大脑中掌管情绪的地方——杏仁核特别活跃，因此青少年的情绪起伏都比较大。
所以，青春期孩子的情绪很容易被荷尔蒙折腾得阴晴不定。
青春期的孩子爱发脾气，易怒，不听话，并非故意和家长对着干，更多的原因是身体里的荷尔蒙在作祟。
家长该如何做？
家长要调整好自己的心态，少一分责怪，多一体谅，多一点耐心和包容。
和青春期孩子建立良好关系的最好途径就是平等、尊重。
父母要努力和孩子站在同一阵营，保持亲子沟通的顺畅。
给孩子留有一定的空间，不要干涉、侵入太多。
教育孩子是一门技术，也是一门艺术。
家长也要多反省自身.
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