自学是门手艺

自学是门手艺

自学是门手艺，是李笑来写的一本新书的书名，拿来用一下，当作标题。

你看到顶部的照片，我自己照的，在手机上稍稍作了修改，有点点艺术的气息在里面，说出来，很简单的，折下来的两支花，放在休息台上面，花鲜艳，台凳古朴，相得益彰。

其实，我不是要说这些。

我要说我的外甥女，她刚刚上完课回朱，有气无力的样子，背上背个书包，一手提着买来的吃食，一手拿着饮料，身子拖着腿，走两步，便不愿移动了。

相见了一分钟，我要返程，外甥女需进食充体力，歇脚休息，匆匆道了别。

我的印象里，外甥女依然小小的样子，依然乖巧的样子，我陪她打游戏，她总教我怎样赢，我只是故意输，不作声。

姐姐给我看照片，外甥女斜靠着沙发，头歪着，已入睡了，一手持着笔，一手压在作业本上，嘴角流下口水，晶莹可见。姐姐说话，语调拉得低，既不忍，又别无他法，暗暗为孩子鼓劲。

人总会长大，不会老处于幼年。

大人有大人的真经，有大人的八十一难！

孩子有孩子的八十一难！

孩子有写不完的作业，孩子有上不完的补习班，孩子要打的怪兽更凶猛，每个孩子的标配都是斜杠孩子！

我回来之后，想想，外甥女会不会因为作业多而去敷衍了事呢？换作是我，我也会那样！我也那样做过！你心里不愿意的，你抵触的，怎不会给它设个防火墙呢？

我原打算着问外甥女个问题，太阳系有几大行星？如果她回答8个，我会说，我上学那会，是9个，水金地火木土天海冥，后来，把冥王星开除了，叫它矮行星。

看见外甥女一副睡眠不足，少有兴致的模样，仿佛她多说一句话，都会耗费更多的体力，我住了嘴，让她少讲话。

这是我反感学校教育的地方，我入校时，兴趣满满，爱好这个，爱好那个，老师不让讲话，不让看课外书，授课时，翻到哪一页，看哪一段的哪一行的哪几个字，注意听讲，思想不要跑，跟老师读，跟老师学，老师监督你考试，给你得分数。

乖孩子在这里，反而吃亏，老师给你灌输，你反抗，你不受，你敷衍，出了校门，开始怀疑人生。

我看孩子们玩耍，一次又一次重复，乐此不疲，这个好玩，那个也好玩。

学校给我们做减法，减去好多我们喜欢的东西，我们再次见它时，看一眼，一眼里厌恶！

我用手机拍照片，不为谁拍，不为赚钱，只自己喜欢，我寻找摄影方面的书籍读，我看摄影展，随时见到了好摄影，我留意，我分析，我反思。

当我拍出张好照片时，满心的欢喜。

当我写出一片好文章时，满心的欢喜。

我也是在得到app里，把失去的兴趣又一点点捡了回来，当你开始去问问题，找答案，并从中获得乐趣，这种乐趣如童年的乐趣一样，简单，快乐！

听过这么一个故事，一人伏案工作，窗外小孩们大呼小叫的玩耍，这人出来，看见三个小孩在踢易拉罐，像在踢足球。这人并未制止，把小孩们叫至跟前，说，我支持你们踢易拉罐，为奖励你们，每人每天发奖金1元。这人发了两天后，改发5角。又过了两天改发一角。又过了两天，孩子们不踢了，觉得没意思。

学校和老师如这人一样，一点点转移孩子们的注意力，拿走孩子们的兴趣。

自学是门手艺。

自学的时候真开心，不为别的，只为心里喜欢！