今天有我来上四年级直播课，针对第一单元语文园地进行系统学习。从昨天的教研组备课到晚上的修改课件制作压缩时间，临睡前还把临时写的教案再背一遍，不至于第二天面对电脑忘词而尴尬。但是心中还是带着紧张而入睡。
今天早上起床，简单洗漱，七点半开始坐在电脑旁再备一次课，因为不仅要面对学生还要面对家长，我不能语言啰嗦，尽量简化语言，力争在30分钟把重难点讲透，让另外一边的学生明白语句所表达的感情，理解古诗词的意思，听明白赏析的层次。这些要求都比平时在真正的常规课堂上难的多。所以我要精心组织语言，争取提高直播课的教学效果。
直播八点二十五正式开始了，我也进入了情境中，开启了今天的课程，不知不觉九点正好结束。今天和孩子们共同探讨了模块一交流平台，通过关键语句体会作者的思想感情，为以后在阅读理解上打下基础。不足之处是由于学生没有教材，不能很好的利用课本自己去找句子，自己去交流探讨，小组去交流。我也没有举更多的例子让孩子们进行探讨。只能以后开学让孩子们在课堂上依照课本进行交流。模块二的语句段运用，根据画面写小练笔环节由于时间关系省掉，随后开学后根据各班情况自己发小练笔欣赏，自己练笔。模块三日积月累环节，理解透彻，会背写，不写错别字是目的，不足之处，时间不允许让学生做笔记，由于我的讲解过于笼统，可能个别学生没有充分理解作者运用托物言志的手法，用坚贞不屈的梅花的志向，来表明中国共产党乐观，豁达的革命豪情。以后开学后我会给孩子们拓展更多毛泽东诗词进行积累。最后的布置作业一定要当天认真批改，重落实，重检查，不管再晚，每天选出优秀作业，让学生知道老师的重视，不至于让极个别学生偷工减料，思想上松懈！
综上所述，今后的直播课一定要在30分钟内，抓重点，夯基础，达到会背写，掌握语句分析的能力。特殊时期特殊对待，力所能及的抓学生的基础，开学后再慢慢提高能力。希望以后更多的学习其他老师的优点和经验，慢慢成长，能用更好的状态上好直播课，让孩子们也收获更多！
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