今天的快乐书法终于如约而至,尽管已经上了很多节快乐书法课,孩子们早就习以为常。但每次开课前,孩子们还是难以掩饰心中的兴奋之情。这不你看,第二节课刚下,几个孩子马上跑到我的办公室找我拿摄像头。
快乐原来这么简单走进教室,很安静,几个孩子还在设计黑板。因为我要求这次的黑板设计要超越上周的,所以几个负责人还是煞费苦心的。无论是标题,插图,颜色搭配还是书写,都格外赏心悦目,确实有进步。我习惯性的点点头,找个空位坐下,和孩子们一起学习起来。
快乐原来这么简单今天的教学内容是“左耳旁和右耳旁”。授课老师依然从偏旁的形体演变着手,通过观察范字在田字格中的位置,笔画的间架结构及笔画间的对比关系,再以口诀辅助记忆,加上老师精准的示范,孩子们对两个部首的书写要领和区别已经了然于胸。老师的讲解还没有结束,孩子们已经迫不及待的挥笔临写,无论是对临还是背临,都写得有模有样,进步喜人。
快乐原来这么简单快乐的时光总是过得很快,这节课,孩子们基本掌握了两种偏旁的书写要领,对今后的书写起到了重要的指导作用。当授课教师宣布下课时,孩子们都显得意犹未尽。
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